華圖網校“在線服務”系統完善，遠程教育錦上添花

　　我國教育事業發展進入一個新的歷史起點，擔負起了實現人力資源大國向人力資源強國歷史性轉變的重大任務。在構建終身教育體系與建設學習型社會進程中，遠程教育發揮著越來越重要的作用。

　　遠程教育不但打破了傳統的時空限制,而且能充分利用高質量的教育資源,最大限度地發展教育功效,成為現在以及未來的重要的教育手段。伴隨著現代信息技術深入廣泛的應用，經過幾年來的探索、調整與建設，我國遠程教育的發展在政策制度、技術設施、信息資源、人才培養和重大應用等諸多方面取得了新的顯著成就，站在了一個新的歷史起點上。

　　遠程教學有多種不同的形式，函授教學、電視教學、廣播教學都屬于遠程教育的范疇。但是在教學中也存在一定的局限性，尤其是缺乏教學互動性，這一弱點成為制約遠程教育的瓶頸。學習過程中遇到問題時，在不能與老師當面接觸的情況下，如何得到周到的服務和及時的解決？這一問題不僅是遠程教育學員最關心的問題，更是遠程教育提供者最棘手的問題。

　　隨著網絡技術的發展，多元化、多功能化的“在線服務”在增強遠程教育互動性方面大顯身手,拉動了遠程教育的發展。華圖網校在深入分析遠程教育特性的基礎上，獨創了“家教式”課件技術，為廣大學員提供實時、簡潔、易用的學習平臺。

　　經過科學評估，廣泛調研，華圖網校推出了涵括免費試聽、體驗專區、在線幫助，在線答疑、學員論壇等專區。這些網絡專區覆蓋了公務員考試學習的全過程。自主聽講、名師答疑、在線答題、在線批改，環環相扣，為考生營造了系統、全面的在線學習環境。

　　據華圖網校負責人介紹，為解決遠程教育缺乏真實性與互動性的軟肋，華圖網校單獨搭建了答疑團隊，提供全程跟蹤服務，徹底解決考生備考中的答疑解難問題。不論是7×24小時制的助教在線答疑，名師定期互動答疑、個性化學習指導，還是24小時網絡論壇答疑等等，這都為虛擬化的網絡教學注入了活力和真實，給廣大考生營造了濃烈的學習氛圍，為學員創造了最大限度的互動性學習感受。

　　黨的十七大提出了“發展遠程教育和繼續教育，建設全民學習、終身學習的學習型社會”的號召，為遠程教育的發展展示了廣闊的前景，也使遠程教育的研究和應用邁向更深的層次。“在線服務”有效彌補了遠程教育在互動性方面的弱勢，拉動了遠程教育的可持續發展。

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