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      2021吉林省考服務基層項目人員的身份如何認定?_吉林公務員考試網

      2021-01-01 04:01:09 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

      Document

      服務基層項目人員的身份如何認定?

      服務基層項目人員在面試前的資格復審環節需提供相應的證明材料,同時要根據招考部門要求提供其它佐證材料:

      ①“選聘高校畢業生到村任職”的,需提供任職合同書原件和復印件,服務期滿、考核等次證明。

      ②“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的,需提供吉林省特崗教師聘任合同書原件、復印件,服務所在縣教育行政部門出具的服務期滿證明原件。

      ③“三支一扶計劃”的,需提供合同、考核合格表、《高校畢業生“三支一扶”服務證書》的原件和復印件。

      ④“大學生志愿服務西部計劃”的,需提供由服務單位開具并蓋章的《XX省基層青年工作專項行動志愿者鑒定表》、《大學生志愿服務西部計劃志愿服務證》的原件及復印件。

      ⑤吉林省“一村一名大學生”項目志愿者,需提供合同、考核表原件、復印件。

      ⑥“社區大學生助理”項目志愿者,需提供民政部門出具的證明材料。

      ⑦在我省入伍且服役期已滿的退役大學生士兵,其資格認證參見關于退役大學生士兵的認證。

      注:以上內容為2020年公務員考試報考指南部分內容

      公務員考試筆試模擬練習題

      在嘈雜環境下,大腦會自動 不熟悉的人的聲音,只 身邊熟人所發出 的聲音。在這種情況下,那些不熟悉的話語聲只好面對 的命運。

      依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

      A.篩選 保留 置若罔聞 B.過濾 接收 充耳不聞

      C.淘汰 選擇 灰飛煙滅 D.排除 存儲 煙消云散

      【答案】B

      【解析】

      第一步,第一空搭配對象為“不熟悉的人的聲音”。A 項“篩選”的結果側重于“留下來”,而文段“不熟悉的人的聲音”是要“被剔除”的,與“篩選”意思完全相反,排除。第二步,第二空根據“不熟悉的人的聲音不留下,留下的是熟人的聲音”可知,該空所

      填詞語側重于“保留”、“識別”或“接收”的意思。D 項“存儲”側重于“存放儲備”,與

      文意不符,排除。

      第三步,分析第三空。根據文段意思,不熟悉的聲音其實是一直存在的,只是被大腦故 意忽略了而已。C 項“灰飛煙滅”強調事物消失得無影無蹤,與文意不符,排除 C 項。B 項

      “充耳不聞”側重“有意不聽”,與文意“大腦主動過濾掉(不聽)不熟悉的人的聲音”符合。因此,選擇 B 選項。

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      (編輯:魏幸飛)
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