2022國考申論模擬題：盧書記事件

【熱點背景】

央視新聞客戶端1月16日報道，近日，大連志愿者霸氣阻攔不配合防疫的街道干部的視頻引發(fā)廣泛關(guān)注。15日，視頻中的當事人“王主任”和接到電話要求放行的“盧書記”分別受到處分，但輿論熱議還在繼續(xù)。“如果你是盧書記，應(yīng)該怎么辦”的話題也占據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺熱搜榜。

【參考思路】

原則語境上，“如果我是盧書記”的命題很好回答：按原則辦，不接受街道副主任的“打招呼”，告訴她制度面前人人平等、該怎么登記信息就怎么登記、服從志愿者管理……若是這種操作，盧書記不可能跟王副主任一起火，而很有可能在另一個方向上火起來，得到與怒懟王副主任的志愿者一樣的輿論評價。

問題是，“堅持原則”四個字，說起來容易，在有些時候、有些場景中卻不容易踐行。以街道辦副主任和社區(qū)書記之間的關(guān)系來說，雖說社區(qū)機構(gòu)屬于居民自治組織，但與街道辦還是存在一定的事實上的上下級關(guān)系。對社區(qū)干部來說，街道辦副主任就是上級領(lǐng)導(dǎo)，作為社區(qū)干部，上級領(lǐng)導(dǎo)在進小區(qū)登記信息“這點小事”上跟你打招呼，你是給領(lǐng)導(dǎo)點面子，還是黑著臉堅持原則?

關(guān)鍵問題還是，平日里某些行事規(guī)則究竟是個什么形態(tài)。比如，上下級之間、內(nèi)部人之間究竟是習(xí)慣了按原則辦事，還是人情、身份、權(quán)力等因素高于原則?事實上，某些規(guī)則形態(tài)、行為方式或叫“文化”，大家一點都不陌生，否則，“如果你是盧書記應(yīng)該怎么辦”的命題討論也不會沖上熱搜。

原則層面存在明明白白、清清楚楚的答案的問題，到了現(xiàn)實層面卻成了一道不好解答的“命題”，是因為現(xiàn)實情況遠比“原則說法”復(fù)雜得多。

不少網(wǎng)友認為，盧書記“有點躺槍”。站在原則角度，這種說法當然不對：社區(qū)書記違反原則照顧街道辦官員，就是違反政策、違反紀律，就該被處分。然而，實事求是地說，如果不深刻反思某些現(xiàn)實文化背景，只處理一個社區(qū)干部，這種嚴肅紀律的個案效應(yīng)，恐怕是意義有限。

在我看來，“如果你是盧書記”的命題以及“王主任”被曝光引發(fā)的一些“震動”，最終都應(yīng)回到權(quán)力文化上來討論。不管是輿論斥責(zé)“王主任好大官威”，還是評價“王主任扭曲的權(quán)力觀”，都表明，公眾圍觀類似事件時，“官”和“權(quán)力”是焦點。而輿論監(jiān)督和內(nèi)部監(jiān)管亟待解決的問題，就是“官”“權(quán)力”“身份”制造的優(yōu)越感，以及某些人對這種“優(yōu)越感”的崇拜和習(xí)以為常、無意識。這些問題不解決，“如果你是盧書記該怎么辦”的命題是不好解答的。

【原文鏈接】http://www.xinhuanet.com/comments/2021-01/19/c_1126997692.htm

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