2021河南三門(mén)峽公務(wù)員考試職位表已發(fā)布_河南公務(wù)員網(wǎng)

二、2021河南公務(wù)員考試職位分析

三、河南公務(wù)員考試報(bào)考指南

問(wèn)：相關(guān)相近專(zhuān)業(yè)如何把握?

答：相關(guān)相近專(zhuān)業(yè)是指報(bào)考者所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程與職位要求的專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容基本一致。具體尺度由各省轄市(含濟(jì)源示范區(qū))公務(wù)員主管部門(mén)和省直招錄機(jī)關(guān)根據(jù)職位要求把握并負(fù)責(zé)解釋。

四、河南公務(wù)員行測(cè)模擬題練習(xí)

網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政，領(lǐng)導(dǎo)干部之責(zé)在于“問(wèn)”，網(wǎng)民之責(zé)在于“正”。何謂“正”?就是要以正確的輿情信息影響領(lǐng)導(dǎo)干部。即使是涉及切身利益的問(wèn)題，也應(yīng)出以公心，不夸大，不歪 曲，不謾罵。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來(lái)越成為人們反映意見(jiàn)、建議和訴求的重要渠道，這個(gè)渠道應(yīng)當(dāng)重 用，但不能濫用，否則就會(huì)削弱其公信力。

這段文字主要討論的是：

A.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)民之間的相互責(zé)任

B.政府應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中出現(xiàn)的問(wèn)題

C.網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中的責(zé)任

D.如何增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的公信力

【答案】C

【解析】

第一步，分析文段。文段先介紹了“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中的兩種責(zé)任”，即領(lǐng)導(dǎo)干部之責(zé)和網(wǎng)民之責(zé)。然后以設(shè)問(wèn)方式把重點(diǎn)落在“網(wǎng)民之責(zé)在于‘正’”上，即“要以正確的輿情信息影響領(lǐng)導(dǎo)干部”。接著是對(duì)這個(gè)要求的解釋說(shuō)明，最后通過(guò)反面論證再次強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)民的責(zé)任是要重用而不是濫用網(wǎng)絡(luò)”。

第二步，文段是“分-總-分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是設(shè)問(wèn)句的回答，即“網(wǎng)民要以正確的輿情信息影響領(lǐng)導(dǎo)干部”，主體是網(wǎng)民。對(duì)比選項(xiàng)，只有 C 項(xiàng)主體與文段相符。因此，選擇 C 選項(xiàng)。

【拓展】

文段主體為“網(wǎng)民”，A 項(xiàng)主體為“領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)民”，B 項(xiàng)主體為“政府”，D 項(xiàng)主體為“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”，均與文段主體不一致。