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      2020年云南省公務(wù)員考試職位表職位分析_云南公務(wù)員考試網(wǎng)官網(wǎng)

      2021-02-19 09:11:43 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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      2021云南公務(wù)員考試官網(wǎng)已發(fā)布2021年云南公務(wù)員考試職位表,相信考生已迫不及待了,趕快點擊查看職位表詳情。

      一、2021云南公務(wù)員考試各地區(qū)職位表下載

      2021云南公務(wù)員考試各區(qū)職位表下載
      保山 楚雄 大理 德宏 迪慶
      紅河 昆明 麗江 臨滄 怒江
      普洱 曲靖 文山 玉溪 昭通
      西雙版納 總職位表

      二、2021云南公務(wù)員考試職位分析

      2021云南招錄人數(shù)最多地區(qū)> 2021云南市考崗位情況分析> 2021云南市考職位檢索>

      點擊查看更多【2021公務(wù)員考試職位分析】

      三、2021年云南公務(wù)員考試如何查看職位表

      第一看,會看專業(yè)和地區(qū),報名不用慌。

      這兩個因素往往是我們在看職位表時最先考慮的因素,因為專業(yè)最先決定了你能不能考,而地區(qū)決定了你想不想考。那面對這兩個條件該怎樣進行先后順序之間的考量呢?這樣根據(jù)你自身情況來判定,如果說你是熱門專業(yè)的同學(xué),那你可以先考慮地區(qū)再考慮專業(yè),而冷門專業(yè)的同學(xué)則相反,為啥呢?因為熱門專業(yè)的同學(xué)可選擇的崗位多。

      第二看,看職位限制條件

      主要是看四項目人員,應(yīng)屆生,基層工作經(jīng)歷,政治面貌這幾個條件。這幾個條件直接帶來的影響會影響整個報錄比和分?jǐn)?shù)。所以我們?nèi)绻芾煤米陨淼膬?yōu)勢條件,在考試中會更具優(yōu)勢。

      第三看,學(xué)歷,學(xué)位,備注(四六級證書、生源地、特殊體檢等)。

      學(xué)歷學(xué)位的話現(xiàn)在一般都可以符合,大多數(shù)崗位都是本科以上的起,那有的同學(xué)會問了那我是本科如果和一個研究生競爭會不會有劣勢?這一點你放心,在考試中,無論是筆試還是面試都是客觀公正不會對學(xué)歷區(qū)別對待的。

      第四看,看招錄人數(shù)和進面比例。

      通過前面的三看,大家已經(jīng)可以選出幾個大條件適合你的崗位了,下面就到了你通過細節(jié)方面進行選擇了,大家在看職位表是會發(fā)現(xiàn)招錄人數(shù)上各個崗位各不相同,有招一人的,兩人的,三四五人的,招錄人數(shù)不同,其實會對報錄比產(chǎn)生一定影響,我們給大家的建議是選擇招錄人數(shù)多的。

      以上為如果查看職位表給出的幾點建議,不知道如何查看的考生可以根據(jù)以上建議來查看職位表或者直接在職位庫進行檢索【2021云南公務(wù)員考試職位檢索】

      四、云南公務(wù)員考試報考指南

      哪些人員可以報考?

      報考人員應(yīng)符合以下條件:

      1.具有中華人民共和國國籍;

      2.18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆碩士研究生和博士研究生(非在職)人員年齡可放寬到40周歲以下;

      3.擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度;

      4.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行;

      5.具有正常履行職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì);

      6.具有符合職位要求的工作能力;

      7.具有符合職位要求的文化程度;

      8.具備擬任職位所要求的其他資格條件。

      五、云南公務(wù)員行測模擬題練習(xí)

      自明清以來,大眾對于國史最熟悉的段落,大概是“三國”,這主要得力于羅貫中所寫的史傳文學(xué)《三國演義》。《三國演義》“據(jù)實指陳,非屬臆造”,但題材取舍、人物描寫、故事演繹則廣納傳說和野史素材,并借助藝術(shù)虛構(gòu)。在受眾那里,《三國演義》經(jīng)常被當(dāng)作三國信史,故清代史家章學(xué)誠稱其“七分實事,三分虛構(gòu),以至觀者往往為之惑亂”。這種

      “惑亂”,就是信史與史傳文學(xué)兩者間的矛盾性給讀者帶來的困惑。“文”與“史”固然不可分家,但又不能混淆,也不能相互取代。一旦以“文”代“史”,便會導(dǎo)致“惑亂”。

      這段文字主要說的是:

      A.人們應(yīng)避免落入以“文”代“史”的窠臼

      B.“文史分家”是評價史傳文學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)

      C.史傳文學(xué)的生命力在于適度的史學(xué)真實性

      D.史傳文學(xué)是文學(xué)性與史學(xué)價值的對立統(tǒng)一

      【答案】A

      【解析】

      第一步,分析文段。文段先以《三國演義》為例,通過“這種‘惑亂’”引出“信史與史傳文學(xué)兩者間的矛盾性給讀者帶來的困惑”。最后兩句從正反兩方面來強調(diào)避免“惑亂” 的方法,即“文”“史”不能混淆,不能以“文”代“史”。

      第二步,文段重點在說“不能以‘文’代‘史’”。對比選項,只有 A 項符合文意。因此, 選擇 A 選項。

      【拓展】

      B 項“評價史傳文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么”文段沒有提到。

      C 項“史傳文學(xué)的生命力”文段中沒有體現(xiàn)。

      D 項話題不正確,文段的話題是以“文”代“史”,不是史傳文學(xué)本身的對立。

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      (編輯:黎戈)
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