公務員面試一練：漫畫類答題

結合漫畫，談談對“不要用影子去評論一棵樹的短長”的理解。

精準審題】

從漫畫中我們能得出漫畫的主要元素有：一棵樹、樹的影子、一句話，即“不要用影子去評論一棵樹的長短”，漫畫中的圖案和文字是匹配的，也是題干中的核心信息。我們可以得出，命題人的核心意圖是希望你，談談對“不要用影子去評論一棵樹的長短”這句話的理解。

【答題思路】

“不要用影子去評論一棵樹的長短”這個觀點顯然是正確的，這里揭示了看待事物的道理，可以是“看待問題要抓住事物的本質”，的接下來要論證這個道理，分析的角度可以從抽象的道理，到具象的事例。例如，反面的：刻舟求劍、削足適履、開山采珠、緣木求魚、網絡謠言等;正面的：疫情防控的重點以人民為中心、扶貧攻堅扶智扶志、生態保護和經濟發展的關系等。也可以從，“判斷一棵樹的高度，應用科學的方式去測量。”談啟示，如做事要有科學嚴謹的方法，做事也要靈活變通。

【優秀答題示范】

在這幅漫畫中我們看到，一棵大樹，前方投下的影子比樹本身的高度要長，旁邊的一句話“不要用影子去評價樹的短長”，簡單的話語蘊含深刻的道理。

這就告訴我們看待問題要抓住事物的本質，不要只從一個角度去看待，從這幅漫畫中，我們得知當大樹長成，其高度幾乎不變，但影子的長短卻會隨著太陽的角度、光線強弱的變化而變化。這就啟發我們如果在生活工作中不抓住事物本質的特性，就很容易被外在環境的變化所干擾，干擾對于本身事物的真實判斷。

譬如說刻舟求劍，也就是忽視了這樣的一個原理，刻舟求劍者只承認了船、水和記號的客觀存在，卻忽視了船的運動，所以他找不到遺落的劍，只是從表面對劍的位置進行判斷，忽視了運動的存在，這也是孤立的、片面的、靜止地看待問題。就像我們對于樹本身高度的評判一樣，產生了錯誤的認知。所以我們不能只靠影子，但是也需要借助“影子”去理性分析和判斷，才能看清本質，而不被外界亂象所蒙蔽。

再譬如我們在互聯網快速發展的今天，在面對紛繁紛雜的網絡信息的時候，我們很容易被網民們的各種言論蒙蔽雙眼，進行了不理性的判斷，很容易站在單一的角度去看待和分析問題，很容易犯形而上學的問題。特別在抗擊疫情的過程中，我們中國人民團結一心，眾志成城，形成了防控疫情堅實的堡壘，而一些西方國家只是從表面看到疫情的初次爆發發生在中國，就片面地，草率地甩鍋給中國，這也犯了典型的用影子去評價一棵樹的高度的錯誤，更是一種陰謀論。

因此，這就讓我們廣大青年在當今如此復雜的國際形勢中，既要學習牽住牛鼻子，也要學會抓住本質矛盾。一方面要有正確的政治站位，保證我們看待問題的視角沒有問題，另一方面，需要提升政治鑒別能力，而最重要的是要提升調查研究能力和學習能力。那這些能力應該如何提升?秘訣就在于實踐中提煉真知。我們對一件事物的判斷，很容易受到別人評價的干擾。就像小馬過河的故事，不同動物對河水深淺的認知是不同的。只有自己親身去體驗，去嘗試，才能夠知道水的深度。同樣，在面對工作中的實際問題時，我們在學習、參考各項經驗時，也要親自去觀察細節，去實踐總結，才能把握好樹的全貌和細節，讓事情真正落實到位。

最后我想說，樹在不斷汲取養分，向上生長，高度也在不斷變化。所以“亂云飛渡仍從容”，青年人應不務虛聲，努力成長，成為參天大樹，造福一方百姓。

【高分技巧歸納】

在對漫畫的考察中，一個重要的考察維度是“漫畫本身的分析”，即考察考生對漫畫中 政治事件、生活現象或者故事所諷刺的人或事的認知。

在答題，一般要求考生能言簡意賅描述出漫畫的基本要素，盡量客觀描述，減少帶有感情色彩的評價詞匯，重點是將漫畫中出現的人與物，人與文字之間的關聯性闡述清楚。目標是讓考生向考官呈現對漫畫的整體判斷和認識。

在對漫畫考查的重要維度是提煉漫畫的核心信息與現實事件或者價值觀點的關聯性。這一步要求考生對漫畫反映的畫面與現實進行關聯，為下一步分析做準備，這部分對應答題結構核心所在。可以通過聯想，找到漫畫描述的人或物與現實生活中的事件或者事物之間的共性。也可以通過對比，分析漫畫想傳達什么核心信息，這種對比包括理想與現實的對比，上下兩張圖片的對比，兩個人物不同狀態的對比等。

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