言語備考干貨：主體排除法

　　在備戰公考的過程中，言語理解與表達占據了我們行測大部分的題量，分值也是不容小覷的存在。言語題對于考生來說是一大難點，主要是因為言語題閱讀信息量大，實詞成語意思不明，主觀評判過多。所以有些同學對言語部分往往是心有余而力不足，光憑盲目的努力刷題而沒有明顯的提升，從而導致自己言語正確率偏低，甚至影響了整個行測的分數。那么，言語題有沒有技巧呢?其實，言語并不等同于語文，并不是純粹的語感考察，側重的還是技巧的綜合運用。掌握言語技巧，你會發現你做題就會事半功倍，正確率居高不下。在這里，給大家介紹一個小技巧：主體排除法。

　　(一)片段閱讀

　　主體排除法，是根據文段的說明對象或是整個文段的高頻詞來確定主體的，正確答案的設置要與文段的主體保持一致，不一致的需要排除。

　　【例題】每100克巧克力中含40-500毫克可可堿，可可堿能刺激平滑肌，還能加速神經傳導。但和咖啡因不同的是，可可堿對中樞神經系統幾乎沒有任何影響。每100克巧克力中含70毫克咖啡因，咖啡因的作用在于提高警覺性，促使人超常發揮，提升觀察力，抵抗疲勞，提高腦力活動的效率。巧克力中還含有苯丙胺，也具有提神醒腦的作用，能刺激下丘腦中的去甲腎上腺素分泌。

　　這段文字主要說明了：

　　A.巧克力具有促進神經興奮的作用

　　B.巧克力和咖啡對人體的影響不同

　　C.可可堿比咖啡因對人體更加有益

　　D.咖啡因會對人體的中樞神經系統產生影響

　　【答案】A。華圖解析：根據文段來回出現的高頻詞或是說明對象鎖定主體為“巧克力”，匹配選項，只有A選項符合，B選項主體擴大化，有兩個主體“巧克力和咖啡”不當選。其余選項主體不符，排除。

　　(二)篇章閱讀

　　主體排除法，是根據文段每個段落的首尾句尤其是首尾段的首尾句來鎖定主體，依據主體可以對篇章后面的五個題目進行秒殺。

　　【例題】①哈弗大學生物學家馬丁·諾瓦克寫道：“合作是進化過程期間創造力的源泉，從細胞、多細胞生物、蟻丘、村莊到城市莫不如此。” ······利他主義必須是合作的基礎。

　　②愿意無私向他人伸出援手，提升了我們和子孫后代的生活品質。·····

　　③當前，人類面臨著三項重要挑戰：······則主要是為了子孫后代著想。

　�、艿�奉行利他主義原則需要進行取舍。······利他主義讓所有人都能更好地生活。

　�、菀赃@樣的眼光來看待世界似乎過于理想化，畢竟，心理學、經濟學和進化生物學普遍認為人類的本性同樣是自私的。······利他主義者往往會間接受益于自己的善舉。

　　⑥研究還表明，個人可以學會利他的行為方式。······

　�、呱鐣�也可以向利他主義轉化······我們必須先意識到利他主義的重要性，接著需要在人與人之間培育利他主義，并推動社會的文化變革。

　　56.文中引用馬丁·諾瓦克的觀點是為了強調合作的：

　　①普遍性 ②重要性 ③相對性 ④偶然性 ⑤階段性

　　A.①② B.②③

　　C.③④ D.④⑤

　　57.作者認為利他型社會：

　　A.違背了人類的本能 B.發展前景并不明朗

　　C.可以經過培育成為現實 D.只能是脫離實際的空想

　　58.最適合做本文標題的是：

　　A.通往利他主義之路 B.利已與利他

　　C.自私的基因 D.讓世界充滿愛

　　59.本文主要說明：

　　A.人類應對挑戰的途徑和方式

　　B.利他主義的必要性和可能性

　　C.不同學科對人性認識的差異

　　D.形成價值觀的社會主義基礎

　　60.作者可能最不贊同以下哪一說法：

　　A.贈人玫瑰，手有余香 B.人同此心，心同此理

　　C.積善之家，必有余慶 D.人為財死，鳥為食亡

　　【答案】ACABD。華圖解析：根據篇章的首尾段的首尾句可以鎖定整個篇章的主體為“利他主義”，根據傾向性可以看出作者是認同“利他主義”的。

　　56題，根據第一段的首句可以直接鎖定答案，“合作是進化過程期間創造力的源泉”對應“重要性”;“從細胞、多細胞生物、蟻丘、村莊到城市莫不如此”對應“普遍性”。

　　57題，依據感情傾向性，直接鎖定C選項。

　　58題，59題依據主體排除法，直接鎖定答案。

　　60題，反推法，與主體“利他主義”相反的只有D選項。

　　通過上面的講解，希望大家對于主體排除法有一定的認知，它是可以實現在片段閱讀和篇章閱讀秒殺的一個必備技法。

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