言語備考干貨 言語如何突破瓶頸

　　言語是行測五大模塊中重要的模塊之一，以山東省考為例，2020年以前120道題中言語占30道題，由于疫情的原因，2020年和2021年的山東省考總題量變成90道，言語變成25道，從數量上和分值上看，其重要地位都不言而喻，如果橫向比較，言語和常識、數量、判斷推理、資料分析相比較，難度是相對低的，是考生得高分的關鍵。如果說還剩最后一個月備考，我們還需要做些什么，針對考生在最后一個月備考過程中存在的難點，我們就此提出相應的解決對策：

　　一、重新梳理言語中的考點，言語25-30道題，根據考查能力的不同，題型分為四大類以及每一類下面都有具體的小題型，在上課的過程中發現，很多考生對于基礎課中講的題型分類以及每種題型的解題思路和解題技巧仍然不夠清晰，以大家最容易混淆的主旨題和意圖題為例，兩者區分的標準就是提問方式，意圖題優選合理引申項，次選主旨項，謹記不管是引申項還是主旨項都要切中文段的主題句，沒有基于主題句的錯誤引申項和過度引申項不能選。不清楚言語中題型的分類，隨便跟隨自己的語感做題，結果就是做題的準確率時高時低。總之言語中不同的題型，有著不同的解題思路，相對應的也有不同的解題技巧，熟練掌握每種題型的解題思路和解題技巧是做好每一道言語題的基礎。

　　二、最后的一個月要在刷題的基礎上總結錯題，題海階段大家積累了大量的真題，到了最后階段一定要把錯題重新梳理和總結。不要迷信于一直刷題刷題，要在總結經驗的基礎上刷題，總結錯題才能知道自己在哪個模塊的哪個題型出現了問題，及時地查漏補缺，這樣才是有效的復習模式。

　　三、切忌做題過程中浮躁，“躁得慌”是很多考生在后期做言語題目的一個普遍感覺，越躁得慌越錯，越錯越躁得慌，形成一個惡性循環。針對這個問題，首先需要大家放松心情，自己適度調節，勞逸結合，考試臨近，大家緊張焦慮是正常現象，適度的緊張有利于我們更好的復習，但是過度的焦慮可能會產生不好的影響，因為考試不僅僅是對大家知識的考察，同時也是心理素質的考察。第二，大家在做題的時候可以以言語套題的形式做，不要像前期那樣一個一個模塊地去做題，很容易產生疲憊感，各種題型放在一起，增加新鮮感，有利于更好的提高成績，同時大家可以言語和數資或者判斷輪流交替做，或者是一整套行測按照規定的時間做，模擬考場考試。

　　四、注意時間的把握，做不完是大家對于行測的最直觀的印象，所以在最后的沖刺階段，大家在注意準確率的同時，做題的速度一定要跟上，如果不給自己時間限制的做題，就算是準確率很高也是徒勞無用的。根據自己其他模塊的做題水平，把言語的時間鎖定在20到25分鐘之內。謹記平時刷題的過程中掌握時間概念，不以時間限制為前提的準確率都是“紙老虎”，要打倒!

　　30天復習計劃表

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