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      2022年河南省考行測備考 方程問題未知數的設法

      2021-06-04 18:09:20 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:河南分校

      Document

      方程是指含有未知數的等式。在數量關系中,解方程容易,但如何設未知數,正確的列出等量關系是一個難點,下面我們結合具體的題目分別講解。

      1.設所求量

      例:(2020重慶)某企業員工組織周末自駕游,集合后發現。如果每輛小車坐5人,則空出4個座位;如果每輛小車少坐1人,則有8人沒坐上車,那么,參加自駕游的小車有:

      A.9輛 B.10輛 C.11輛 D.12輛

      解析:拿到一個題目,我們優先選擇設所求量,簡單粗暴,求誰設誰,可以直接設有X輛小車,通過兩種安排員工的坐車方式的總人數相等,找出等量關系,在本題中出現的“如果…如果…”是一種天然的等量關系;

      第一種坐車方式求員工人數:5X-4;第二種坐車方式求員工人數:4X+8;

      5X-4=4X+8,解得X=12,選擇D項;

      本題小結:簡單直接,優先設所求量。

      2.設比例份數

      例:(2018廣西)年終某大型企業的甲、乙、丙三個部門評選優秀員工,已知甲、乙部門優秀員工數分別占三個部門總優秀員工數的1/3和2/5,且甲部門優秀員工數比丙部門的多12人,問三個部門共評選出優秀員工多少人?

      A.120人 B.150人 C.160人 D.180人

      解析:在本題中,直接設優秀員工的總人數進行列式,不方便計算,因此我們考慮在設未知數時,通過題干中的信息,巧妙設置未知數,通過審題“甲、乙部門優秀員工數分別占三個部門總優秀員工數的1/3和2/5”我們可以得知,優秀員工的總人數應是3的倍數以及5的倍數,因此考慮設優秀員工人數為3和5的最小公倍數即15X人,則甲部門優秀員工數為15X×1/3=5X人,乙部門優秀員工數為15X×2/5=6X人,則丙部門優秀員工數=優秀員工的總人數-甲部門優秀員工數-乙部門優秀員工數=15X-5X-6X=4X人;再根據已知條件甲部門優秀員工數比丙部門的多12人找到等量關系,列出方程5X-4X=12,解得X=12人;則三個部門共評選出優秀員工人數為15×12=180人。

      本題小結:題干中出現明顯的比例關系時,考慮設比例份數。

      3.設中間量

      例:(2019江蘇)某機關事務處集中采購了一批打印紙,分發給各職能部門。如果按每個部門9包分發,則多6包;如果按每個部門11包分發,則有1個部門只能分到1包。這批打印紙的數量是:

      A.87包 B.78包 C.69包 D.67包

      解析:審題后發現,直接設打印紙的數量,不方便計算,但觀察可知,打印紙的數量和部門的數量有關,因此考慮設出部門的數量,即可表示出打印紙的數量,設部門數量為X,按照之前總結的天然等量關系“如果…如果…”,按照第一種分發方式表示出打印紙的數量:9X+6;按照第二種分發方式表示出打印紙的數量:11X-10;列出方程:9X+6=11X-10,解得X=8,故打印紙的數量為9×8+6=78包,選擇B項。

      本題小結:當題干中的某個中間量與其他未知量存在聯系時,設中間量可以方便列式。

      思路總結:

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      (編輯:donghaiyang)
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