2021下事業(yè)單位考試公基備考知多少——經(jīng)濟(jì)篇

無(wú)論是備戰(zhàn)公務(wù)員考試還是事業(yè)單位考試，公基常識(shí)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是一項(xiàng)難點(diǎn)。原因有二，一是公基常識(shí)范圍廣，知識(shí)點(diǎn)眾多，故學(xué)習(xí)起來(lái)難度大且費(fèi)時(shí)間;二是對(duì)于新手考生而言，自身沒有技巧經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)之時(shí)抓不住重點(diǎn)，也會(huì)浪費(fèi)較多時(shí)間和精力。因此，如何備考公基常識(shí)才能快且有效呢?掌握高頻考點(diǎn)是關(guān)鍵。在這里，華圖教育和大家分享公基常識(shí)在經(jīng)濟(jì)部分的高頻考點(diǎn)之一：宏觀經(jīng)濟(jì)。

【例題】近年來(lái)，我國(guó)小微企業(yè)發(fā)展迅速，但也面臨著融資渠道窄、融資成本高、融資規(guī)模小等問(wèn)題。下列措施中，有助于解決該問(wèn)題的是( )。

A.提高企業(yè)資源利用率

B.降低銀行存貸款利率

C.降低企業(yè)增值稅起征點(diǎn)

D.提高銀行存款準(zhǔn)備金率

【答案】B。華圖解析：小微企業(yè)所面臨的問(wèn)題，說(shuō)明市面上貨幣流通量不夠多，造成融資壓力大。因此，該題的核心問(wèn)題是解決市場(chǎng)貨幣流通不足，擴(kuò)大市場(chǎng)需求。

A項(xiàng)：“提高企業(yè)資源利用率”是通過(guò)提高企業(yè)資源利用率，從而達(dá)到降低企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本的目的，但無(wú)法增加市場(chǎng)流通貨幣量。與本題核心問(wèn)題無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除。

B項(xiàng)：“降低銀行存貸款利率”是中央人民銀行對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)節(jié)的手段，屬于擴(kuò)張性貨幣政策。該項(xiàng)政策的直接目的就是通過(guò)增加市場(chǎng)的貨幣量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，且降低存貸款利率有利于給小微企業(yè)提升貸款空間。符合題意，故選B項(xiàng)。

C項(xiàng)：“降低企業(yè)增值稅起征點(diǎn)”是國(guó)家通過(guò)稅收政策對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)節(jié)的手段，屬于緊縮性財(cái)政政策。該項(xiàng)政策的目的是通過(guò)增加稅收，進(jìn)而減少市場(chǎng)流通貨幣量，減少市場(chǎng)總需求，抑制通貨膨脹。無(wú)法解決本題核心問(wèn)題，排除。

D項(xiàng)：“提高銀行存款準(zhǔn)備金率”是中央人民銀行對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)節(jié)的手段，屬于緊縮性貨幣政策。該項(xiàng)政策通過(guò)提高銀行存款準(zhǔn)備金率，減少市場(chǎng)流通貨幣量，減少市場(chǎng)總需求，抑制通貨膨脹。故而無(wú)法解決小微企業(yè)融資困難問(wèn)題，不符合題意，排除。

宏觀經(jīng)濟(jì)是公基常識(shí)部分中的重點(diǎn)內(nèi)容，宏觀調(diào)控政策又是重中之重。因此，只有考生掌握了這個(gè)高頻考點(diǎn)，抓住答題核心，之后在遇到此類問(wèn)題才能手到擒來(lái)。由此可見，公基常識(shí)的備考也是有技巧的，掌握核心技巧，才能有效避免無(wú)用功，提高備考效能。這也告訴我們，公基備考不要僅局限于題海戰(zhàn)術(shù)，公基題目千千萬(wàn)，掌握知識(shí)點(diǎn)本身才是關(guān)鍵。

通過(guò)上述介紹，想必大家對(duì)于如何備考公基常識(shí)應(yīng)該有了自己的答案。最后再結(jié)合兩幅圖，和大家分享公基常識(shí)經(jīng)濟(jì)篇各部分占比以及高頻知識(shí)點(diǎn)。

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