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      2020遼寧遼陽市各級機關(含檢法系統)及參照公務員法管理單位考錄擬錄用公示

      2021-07-26 10:50:01 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:遼陽市人民政府網

      Document

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      【試題練習】

      定義:①人才團:指在一個較小空間和時間段內人才以相同或相似的風格、方法、表達方式及共同的追求方向和目標為紐帶結成的人才群體。②人才鏈:指有血緣關系或師徒關系的兩代或兩代以上的人才以技藝、知識為紐帶而前后相承的現象。③潛人才:指已具備從事某種創造性勞動的能力,有可能為社會作出較大貢獻,但由于缺乏某種外部條件和機會,還未被發現、還未得到社會承認的人才。典型例證:(1)長征途中,紅二師四團為搶渡烏江而架設的浮橋數次被激流沖走,是戰士和群眾發明了“河底墜石穩固橋面”的方法,確保了駕橋成功。(2)三國時代,為了完成統一大業,魏、蜀、吳都十分注意網羅人才,就蜀國而言,名相諸葛亮自不消說,就是關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠,也各有千秋。(3)中國戲曲中的生、旦、凈、丑各行當均有自己的流派,如老生行中的馬、譚、奚、楊、麒派等;旦行中的四大名旦、四小名旦等。
      對上述典型例證與定義的關系判斷正確的是:

      A.例證(2)(3)分別與定義①②相符

      B.例證(1)(3)(2)分別與定義①②③相符

      C.例證(1)(2)分別與定義②③相符

      D.例證(3)(1)(2)分別與定義①③②相符

      正確答案:A

      【解析】第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
      第二步,找關鍵信息。
      (1)人才團:在一個較小空間和時間段內,人才以相同或相似的風格、方法、表達方式及共同的追求方向和目標為紐帶;
      (2)人才鏈:有血緣關系或師徒關系的兩代或兩代以上的人才以技藝、知識為紐帶而前后相承;
      (3)潛人才:已具備從事某種創造性勞動的能力,有可能為社會作出較大貢獻,未被發現、還未得到社會承認。
      第三步,辨析典型例證。
      例證(1),戰士和群眾發明了穩固橋面的方法搶渡烏江,烏江并非“較小空間”,戰士和群眾也未體現出具有“血緣或師徒關系”,駕橋成功,不符合“未被發現、未得到社會承認”,不符合所有定義;
      例證(2),三國時代的蜀國人才眾多,符合“一個較小時間段內人才以共同目標為紐帶”,符合定義人才團;
      例證(3),中國戲曲各行當均有自己流派,屬于“有師徒關系的人才以技藝為紐帶前后相承”,符合定義人才鏈。
      因此,選擇A選項。

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      (編輯:王圖圖)
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