學員高分經驗分享:考公之心得體會

大家好，我是二零二一年應屆畢業生，也是華圖基地班的一名學員，今年在省考中以一百三十九分的成績成功上岸，全省排名前二十，應華圖邀請，來寫一寫自己的一些心得體會。

我是從二零二一年的一月份下定決心報考公務員的，因為之前就從師兄師姐那里了解到，本專業就業地多在沿海城市，而我更想回家去謀求一份工作，一個偶然的機會，華圖來我校進行公益講座，聽完之后發現其實公務員還是比較適合自己的，于是便上網查找了一些考公的資料，以為自己已經學明白了，便找了去年的省考真題做了一遍，做完之后成績慘不忍睹，行測只有五十三分，這才發現很多的東西還是不甚清晰，于是報了華圖的基地班，想去系統的學習一下行測的知識，補齊短板。

首先是跟著老師學習了行測各個科目的一些基礎知識。我們先開始的是數量和資料分析這一個模塊，資料分析的話相對來說是比較簡單的，科目里面我覺得最容易上手的，當然了從一無所知的小白到任意一道題都能快速的解答，這期間也有許多的難關，第一道坎就是公式了，資料分析考察的就是許許多多的公式，這些公式還長得挺相似的，對于第一次接觸的文科生而言，想要記憶還是挺有挑戰的，當然只是機械的記憶是遠遠不夠的，你要做到熟練地記憶，用老師的話講，就是隨便問一個公式，我們要能不假思索的說出，這樣在考試時才會更快的把題目解答出來，我專門在我的筆記本上，把所有的公式整齊的羅列了一遍，這里建議大家在列公式時，可以分成三大列，第一列寫已知量，第二列寫求解量，第三列寫公式。之后在背誦時就可以把最右邊這一列遮擋住，不會時快速翻看，提高背誦效率。

這樣熟練記憶之后，便遇到了第二個難關，那就是計算。我是一個文科生，平時的計算都是拿手機計算器解決的，但是考試卻不能使用計算器，所以到了后期，雖然我能一眼看出所使用的公式，但是式子列好之后，我需要花費很多的時間去進行計算，遇到困難要迎難而上，我聽從了老師的建議，從網上買了一本小學生的口算速算天天練，兩位和三位加減乘除的那種小冊子，上小學的時候咱們都用過的，每天上課間隙，我就拿出來練習三分鐘，在三分鐘的時間里，盡可能多的去計算，后來計算能力就不知不覺提高了。在這里肯定有很多小伙伴要問了，資料分析不是有很多速算技巧嘛?為什么還要硬算呢?我覺得很多的題目選項的差距是比較小的，再一個我腦子反應慢一點，很多時候我不能一眼看出能使用哪些速算，想來想去的時間都夠我把這道題計算出來了，既然腦子跟不上，那我就選擇用手來補齊短板。

最后也是最重要的一點，要多做題。在課堂上做的題目量是遠遠不夠的，俗話說太陽底下沒有新鮮事，行測的考試已經考了這么多年，是一個比較成熟的考試，考點就那么多，所以很多題目都是這幾年考一考，再過幾年再考考，這就讓很多人以為這是新題型，其實都是遠古考過的題型。所以我們一定要多刷題，我是堅持每天晚上下課回家后要刷整整一套行測試卷的，在考試前一共刷了三十多套行測的真題卷，每次練習都要卡好時間，就當做是自己參加考試了，想盡辦法快速得出答案，練到后期一般都能剩余十到十五分鐘時間，但是真正考試時，時間還是剛剛夠用，因為平時練習用的是平板，直接選擇答案就行了，考場上還要涂答題卡、翻來覆去看試卷，所以平時練習就要把速度加快。這里建議大家還是要多刷真題，很多模擬題的難度是遠遠大于真題的難度的，還有就是出題的考點和思維也與真題不一樣，做得多了思維容易被帶跑偏，尤其是言語、判斷這兩門比較靈活科目，數量和資料分析還好，因為畢竟是客觀題，時不時可以做一做挑戰一下。

這就是行測中資料分析這一科目我的一些心得體會，希望各位同學都能努力學習成功上岸。

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