學霸為何為學霸？努力與天賦并存

從小到大，我們的身邊多多少少都會有“學霸”的籠罩，同樣他們也會被貼上“別人家的孩子”的標簽，面對學習，他們總能輕松應對，并仍然保持名列前茅。如今在公考的道路中，仍然不乏會有學霸們的影子，這也讓眾多備考學子們深表羨慕。那么這些學霸究竟為何能成為學霸呢?是真正的天資聰穎?還是所謂的運氣加持?那么今天就讓我們一起走進華圖課堂，看看學霸們到底是如何養成的?

學霸一：2021年合肥基地班學員

作為一名應屆大學生，在臨近畢業之際，方同學毅然決然定好了自己的職業目標——考公。但由于他的專業比較冷門，所以鮮有崗位能夠報名，在確定了今年安徽省考自己有崗位可報時，既興奮又焦慮，害怕自己沒有絲毫考公的經驗和知識儲備，面對同崗位其他考生的未知情況，他能做的也只有孤注一擲。在課上，將各科目知識點分類記筆記，在晚自習的時候整理消化當天所有內容，自己手寫知識點的思維導圖，然后有針對性地大量練題。在基礎階段，他把言語、判斷、常識的知識點全部整理成一本本筆記，將數資公式和技巧制作成公式卡片，每天識記，每天十點鐘下自習之后，他永遠都是繼續留在教室里奮筆疾書;題海階段更是瘋狂刷題，先以真題為主，把近五年甚至近十年的國家公務員考試、安徽省考、江蘇、浙江、山東的考試真題都反復練習，制作了他的必勝寶典——錯題本。每一次刷題、每一次模考之后他都認真總結自己的錯題，然后進行三省：為什么錯?以前是否錯過相同的題型?應該如何避免下次再次犯錯?

不僅如此，為了在申論上能夠獲得高分，他還買了很多字帖，每天練習半小時，在保證自己申論要點準確的同時還能通過卷面得分來獲取保障。最終僅通過四個月的努力，他就從一名公考小白成功以筆面均第一的成績圓夢成公。

學霸二：2020年省考周末班學員

他是個國企工廠的技術工人，往屆生，因為有家庭，日常開銷不能斷，所以在備考過程中仍然無法完全放棄工作，所以選擇了比較艱難的邊工作邊備考。由于平時工作比較繁忙，所以只能在周末上完課后以及平時的午休及晚上加班回家后才能鞏固消化知識點并大量刷題。與其他全職備考的考生不同的是，他的所有練習時間都是零散的，但不可思議的是，他竟利用這些零碎的時間刷了近萬道題目，其中大部分都是真題。通過刷題他的進步非常大，原來一套真題的正確率只能勉強達到50%—60%，但是一段時間刷完之后，很明顯正確率得到了提升，于是他更加有了信心，每天刷題就更有勁了。他還說每套真題不是隨便刷一下就過了，而是要反復研磨，因為同樣的問題可能會反復錯，所以當反復研磨這些錯題后，會發現萬變不離其宗，只要把握住了最本質的點，就能舉一反三，即便是考試中遇到類似的題目，也能快速判定出選項。最終，皇天不負苦心人，他的成功上岸也成為了他的家庭日后更有力的保障。

通過上面兩個學霸的養成之路可以發現，真正的學霸沒有幾個是完全靠天賦和運氣的，學霸的故事也不是僅僅聽一聽就可以的，要想成為真正的學霸，需要的是足夠的毅力和勇氣。行百里者半九十，所有的努力都要堅持到底，最后一公里尤為重要，在公考的備考路上雖枯燥但又因挑戰而變得有趣，雖艱難但又因堅持而變得有希望，祝愿所有的備考考生都能在千帆過后順利上岸!

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