省考備考計劃之圖形推理

國省雙考臨近，還剩最后幾天的臨門一腳，在國考的最后一個星期、省考的最后2個星期，我們廣大考生應該做些什么來備考這個沖刺階段呢?下面我就江蘇省考判斷推理中的圖形推理來跟大家聊聊最后2周的備考計劃。

江蘇省考判斷推理的題量和分值可謂是重中之重，高達45-50道題量，是考生在考場上需要快速并且做到高度準確的一個模塊，正所謂，判斷需要高達80%的正確率，筆試入圍才算有大的保障。那么在短時間內要保障80%的正確率，又該怎么做呢?就是在前期大量題海的套題練習之下，做精細化的總結工作，從而推測出命題人今年的考試方向。

一、圖形考點新變化

江蘇省考圖形高達15道，立體平面各有涉及。一般是在前面4道一條式圖形中設置數量類的各種考點(點線角面素，運算)，中間4道題是平面拼合，接下來的5道題是立體類(六面體，四面體)，最后2道九宮格載體的屬性類，位置類或樣式類的考點。并且在這些常規的考點中，是有題型載體的變形出現的：比如在考查平面拼接的時候，由原來的直線拼接，變成了去年的曲線拼接;在屬性類的對稱性考察時，由原來的直曲線圖形的對稱，變成了去年和前年的黑白球組成的對稱性考查;而立體類的載體，也出現了相鄰面的旋轉和切割，這些都是新的形勢變化，在考場上無疑給部分考生壓迫感，認為這是題目加了難度，實則不然，這都只是給圖形加了個外衣，把基礎功底打牢，在考場上還是能將這些紙老虎一個個捅破的。

二、詳細例題見真章

【例1：2020年A類76題】請從所給的四個選項中，選出最恰當的一項填入問號處，使之呈現一定的規律。

【答案】A

【解析】

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類。題干元素部分數特征明顯，考慮部分數。

第二步，一條式，從左到右找規律。

題干圖形元素部分數均為2，則問號處應為有2個部分的圖形，只有A項符合。

因此，選擇A選項。

這是圖形第一題，沒有意外的考察了數量類中“素”的考點，難度不大，算是常規出題，學生只要在做題中把握了“組成元素不同，優先考慮數量類”的識別特征，能盡快鎖定該題的考查范圍，另外就最后一個圖形出現的粗線條“M”鎖定是考查“素”的特征大黑實體圖形，即可快速判斷出這題的精準考點，選出答案。

【例2：2020年A類87題】左邊給定的是多邊形的外表面，右邊哪一項能由它折疊而成?請把它找出來。

【答案】B

【解析】

第一步，本題考查折紙盒。

對題干中的六個面進行標號，如下圖所示：

第二步，分析選項。

A項：正面是面③，面③和面⑤為一組相對面，不能同時出現，所以頂面只可能是面⑥，而面③和面⑥的公共邊和面③中的白色三角形相鄰，與選項不一致，排除;

B項：面①、面③和面④的相對位置關系及圖案特征與展開圖一致，正確;

C項：面①、面③和面④的公共點和面③中灰色填充的直角位置重合，與選項不一致，排除;

D項：右側面是面③，面③和面⑤為一組相對面，不能同時出現，所以正面只可能是面⑥，而面③和面⑥的公共邊和面③中的白色三角形相鄰，與選項不一致，排除。

因此，選擇B選項。

【例3：2020年A類88題】左邊給定的是多邊形的外表面，右邊哪一項能由它折疊而成?請把它找出來。

【答案】B

【解析】

第一步，本題考查四面體折紙盒。

對題干中的各面進行標號。如下圖所示：

第二步，分析選項。

A項：不論是面1還是面4黑色都在箭頭的左邊，白色都在箭頭的右邊，A項是左白右黑，排除;

B項：如果B項的半黑半白為面1則其左邊為面4，選項并非面4;如果B項的半黑半白為面4則其左邊為面3，與選項一致，當選;

C項：不論是面1還是面4黑色都在箭頭的左邊，白色都在箭頭的右邊，C項是左白右黑，排除;

D項：如果D項的半黑半白為面4，則其下邊為面1，選項并非面1;如果D項的半黑半白為面1則其下邊為面3，但是其線條方向與原圖不一致，排除。

因此，選擇B選項。

通過這2道立體圖形的考查，我們知道，江蘇省考立體圖形，已經突破了傳統的六面體和四面體考查形式，這樣的創新，是進步，但對學生來說，也是難度，但是相信經過我們前期基礎和刷題班的鞏固，這一類的立體圖形考查，不管形式變得多么奇怪，萬變不離其宗，始終還是圍繞著“相對面”、“相鄰面”這兩個知識點來進行的，所用的方法也還是“箭頭法”、“點線法”等，這些技巧在平時練會了，在考場上就能又快又準的做出來答案。

總的來說，到了最后的沖刺階段，讓學員再去學新的知識點已經是有難度了，因為學了也不一定學得會，學會了沒有時間練習鞏固，上了考場也可能會忘，所以建議在最后的一周里，大家還是仔細做好題目出場的順序、做好錯題的總結，這樣在上考場之前就可以做到未卜先知，胸有成竹。

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