2022省考：教你寫出申論規范詞

國考已過，雖然成績還沒出，但也是幾家歡喜幾家愁，大多數考生當了分母，考完之后的感受并不理想，然而別氣餒，國考結束我們要向前看，未來的崗位大軍還在路上等著我們，小伙伴們打起十二分精神，拿出百分之百的勁頭，準備即將到來的春季聯考。

簡單的給大家鼓勵打氣之后，咱們言歸正傳，有過考試和備考學習經歷的考生，相信在學習申論的過程中大多會經歷這樣一個過程：在初學階段，覺著很簡單，就是抄材料么，按照老師教的方法，很容易的就把材料找到，寫下來就可以了。可是隨著后續做了越來越多的題，發現怎么跟答案寫的越來越不一樣，很多詞都想不到，或者想到了可是寫的沒有很“高大上”，進而自信心崩塌，覺著極大的無助感上頭。備考公務員的你是否也遇到同樣的“困境”呢?

這里給大家剖析遇到此種“困境”的原因。只有客觀理性的分析出原因，才能夠很好的對癥下藥，從而改善自己的不足，提高學習成績，取得理想的考試分數。

那么總結同學們寫不出規范詞的原因，大多分為以下兩種：第一種，腦子空空，肚子里沒貨。換句話說，自己備考公務員，只知道“我想考上”，可是自己之前很少關注公務員考試的相關知識，自己平時關注的都是些時尚、游戲、八卦，完全跟公務員備考不相關，是一個備考小白，很多詞匯、語言不知道，寫不出來。第二種，明白語句中蘊含的意思，但就是寫不出來，不會寫，或者是寫出來的內容也偏離的材料中原有的句意，亦或者寫出來的內容都是大白話，沒有符合作答要求的“恰當提煉”、“概括”、“總結”。

基于以上兩種情況，華圖來教你寫出概括歸納里的申論規范詞：

方法一，往臨近屬概念改寫。比如：材料中出現“用于學生兩免一補、營養餐補貼等”，你要思考這些屬于什么范疇?教育范疇。又都是補貼，那么概括歸納出來“教育補貼”這一規范詞;材料中出現“新建好村衛生室10個，維修好村衛生室28個，讓群眾切實享受到‘醫療健康’政策帶來的實惠”，這個時候你要思考這些都屬于什么范疇?基礎設施領域，跟醫療相關，那么概括歸納出來“改善醫療基礎設施”這一規范詞。

方法二，充實自己的規范詞量。增加閱讀量，關注新聞、時政熱點、人民日報評論文章，只有從官媒中大量的閱讀，積累，才會有在你考試時看到了材料后的“文思泉涌”。

這是選拔國家各省市優秀公職人員的考試，考試有技巧，但通向成功的道路沒有捷徑。很多時候如果只看到他人成功后的結果，但沒看到付出過程中的努力和艱辛，你的視角也只是片面的。我們要知行合一，腳踏實地，努力拼搏，才會獲得屬于你的那份成功和喜悅!

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