2022省考申論的歸納總結(jié)技巧

概括歸納題型是申論最基本的題型，概括和歸納方法是梳理材料的基礎(chǔ)，如何在材料中找到的關(guān)鍵詞確定就是采分點(diǎn)呢?需要看清楚題干的要求至關(guān)重要，在準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)明、有條理的基礎(chǔ)上，還有字?jǐn)?shù)的要求。下面就來(lái)詳細(xì)聊聊字?jǐn)?shù)的要求對(duì)答案的采分點(diǎn)刪減有很大的指向作用。

我們來(lái)一一對(duì)應(yīng)真題給大家詳細(xì)講解。

字?jǐn)?shù)要求比較少

，對(duì)概括的要求會(huì)更高、更難，需要不僅掌握“刪無(wú)關(guān)”，更要掌握“刪多余、刪具體”。(比如：19年陜西省考中，一、根據(jù)材料2，概括X市打造信用城市的經(jīng)驗(yàn)。(10分)要求：簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、50-100字)這道題的答案中的采分點(diǎn)往往需要從材料中找到高度概括的關(guān)鍵詞，材料中有很多細(xì)節(jié)性做法，但需要?dú)w納，需要高度概括。比如“重視宣傳教育”，材料中有很多宣傳方面的細(xì)節(jié)性做法，但因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不夠，只能把有關(guān)于宣傳的詳細(xì)做法刪減掉，這叫做“刪多余”，刪掉具體表現(xiàn)。或者刪減掉例子、案例，這叫做“刪具體”。所以，答案中大地要保留什么呢?除了有關(guān)于作答任務(wù)和限定條件，其他的都得看字?jǐn)?shù)，如果這道題字?jǐn)?shù)是“不超過(guò)250字”，那么一些具體的修飾限定詞，具體表現(xiàn)的做法都可以寫在答案中。所以各位考生上到考場(chǎng)之后需要注意更具字?jǐn)?shù)靈活操作，明確哪些關(guān)鍵詞才是高度概括的詞，才是考官的采分點(diǎn)。

明確在題目中要求需要“歸納

、分類”的，在答案中最好每一條前面加一個(gè)總結(jié)的小標(biāo)題。(比如：請(qǐng)根據(jù)“給定資料2-3”，歸納概括老姚、老唐等基層干部能落實(shí)好上級(jí)政策規(guī)定的原因。(20分)要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，有條理，不超過(guò)200字)題干中明確要求“歸納概括”所以在答案中會(huì)體現(xiàn)小標(biāo)題，小標(biāo)題就是對(duì)后面的具體原因高度總結(jié)出來(lái)時(shí)在那一方面的原因。對(duì)于“基層干部”的原因更多的是思想、能力、工作方式方法三方面的原因，所以考生需要掌握小標(biāo)題，除了了解材料邏輯，還可以平時(shí)多學(xué)會(huì)自己總結(jié)一些不同情況的小標(biāo)題。小標(biāo)題說(shuō)白了就是考察考生的歸納能力，也就是梳理材料邏輯的能力。

因此，在學(xué)習(xí)申論的過(guò)程中掌握好“概括”“歸納”能力其實(shí)就是提升材料梳理能力有很大幫助，很多考生在學(xué)習(xí)完申論基礎(chǔ)之后要學(xué)會(huì)總結(jié)和思考，學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，理論知識(shí)只是做題的技巧，但不同的題干、不同的要素、不同的題干要求，答案都會(huì)有差別，所以需要實(shí)際做題過(guò)程中反復(fù)思考，多去總結(jié)，掌握材料梳理的靈活性。在此基礎(chǔ)上才可以更深刻的掌握和理解其他題型能力的考查，是為后面的題型打好基礎(chǔ)。

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