2022年甘肅省考試題預測【關注】

2022年國考申論考試在分級分類上進行了創新性的調整，從兩類考卷變為三類考卷。歷年國考申論筆試分為“副省級和市地級”，而2022年國考申論筆試新增了行政執法類職位，行政執法卷在命題上體現了命題人的創新思維，當然也符合按需設崗的要求。而副省級、市地級試卷的命題既有創新點，也延續了以往的命題思路和主題。總體來說，2022年國考的申論考試主題以是創新和延續的理念來命題的。以下結合2022年國考市地級試卷進行分析預測。

2022年國考市地級試卷題型總結：

題型分別為：第一題：概括歸納題，簡述材料中交通融合旅游發展案例中的亮點。這個要素與以往的常見要素不同，需要考生在做題時精準把握亮點這個要素。第二題：概括歸納+解決問題，概括農村公路養護管理工作中出現的問題，并提出相應的建議。很典型的一題兩問的形式，需要將材料當中的問題全部找到，并針對問題提出相應的建議。第三題：公文寫作，文種為編者按，為簡報撰寫一篇編者按。第四題：要素分析題，分析原因。第五題：文章寫作，圍繞“融和，融活”為話題寫一篇議論文。

通過對2022年國考副省級試卷題型的梳理，不難看出概括歸納題仍然是高頻考點。不過有所變化的是，在概括歸納題的設問上有所創新，不局限于常見的簡單設問，如：問題、原因、影響、意義等。如果考生在考場上不能精準分析題干的設問，很有可能產生很大的歧義，導致答案偏差。除此之外，概括歸納題還以“一題兩問”的形式考察，不僅考察概括歸納的能力，同時考察解決問題的能力。作為申論考試中的基礎題型，概括歸納題不管是國考還是多省聯考，基本是年年必考。

針對2022年國考的命題方向，大體預測2022年甘肅省省考試題：

根據給定資料

1，概括“網絡水軍”在網絡平臺發展過程中存在的問題，并提出相應的對策。

要求：問題梳理全面、準確、有條理;對策與問題相對應、切實可行、明確，不超過350字。

給定資料1

如今，很多人習慣在觀看影視劇后去網絡平臺上進行打分和點評，這也為還沒有觀看的網友們提供參考。然而，日前有兩部影視劇卻接連出現了“超前點評”的荒誕一幕——影視劇還未播出，網上就已經有大量評分出現。

某古裝劇在互聯網平臺上線。由于一些原因，該劇的正式上線時間比原來的“官宣”時間晚了近一個小時。然而，在某知名打分平臺的短評打分區，有大量評分在原定上線時間集中涌入，這些短評呈現一星和五星兩極分化的狀態。

無獨有偶，在12月5日首播的某部網劇中，女主演尚未登場的前兩集播出后，網絡社交平臺上同樣準時涌現了大量質疑其演技、臺詞的論調和一星短評。

兩部影視劇出現的“超前點評”現象被網友和媒體質疑為水軍刷分“控評”。記者以粉絲身份進入某水軍派單群，發現頻繁有人發出招聘兼職刷分“控評”的信息。一條1元錢甚至幾角錢的價格，能吸引大量水軍接單進行“控評”。

業內人士指出，水軍刷分“控評”打破了“先看作品再打分”的基本規則，不僅會對影視作品的口碑和觀看數據產生不利影響，導致制作公司經濟受損，也會破壞打分平臺的客觀性與公信力，甚至影響正常的文藝評論。

此外，水軍對影視劇“控評”的行為還有可能涉嫌違法。

今年2月，有網友在國家市場監督管理總局官網上留言咨詢：“電視劇‘控評’是否合法?”對此，官方回應稱，“控評”涉嫌違反《反不正當競爭法》。可提交充足證據材料，向縣級以上市場監督管理部門舉報，也可直接撥打12315或登錄12315互聯網平臺，進行申訴舉報。

網信辦近年來也出臺了多項規定，對網絡“水軍”的刷帖“控評”行為也都有較為細化的規制。

中國政法大學傳播法中心研究員、副教授朱巍：在“控評”的過程中，水軍表面上看是侵害了正常的傳播秩序、市場經營秩序，嚴重的話可能涉及非法經營罪，有刑事法律進行規制。

今年2月，國家網信辦開展了“清朗·春節網絡環境”專項行動，其中一項內容就是重點整治刷量“控評”行為。此外，專家指出，平臺方也應加大應對力度。同時，應提高影視機構營銷推廣行為的透明度，并對網友進行正向引導。

中國傳媒大學戲劇影視學院教授、中國文藝評論家協會理事戴清：我們需要提升主流文化的影響力，營造健康的文娛環境，要積極引領粉絲文化的良性發展，包括提升年輕人的審美素養，加大引領力度和影響力度。

文章來源——《央視新聞》

答題思路：

精準審題：本道題是典型的“一拖二”的設問形式，首先在審題時就要明確有兩個答題任務。要求部分明確指出建議與問題相對應，作答形式一個問題一條建議的作答形式會更清晰。

尋找要點：在找點時要明確問題發生的群體——“網絡水軍”;在尋找問題時著重在材料中找“網絡水軍”相關的負面表述即可;針對問題提對策時要注意材料中的也出現了相關的對策，可以直接借用材料中出現的對策，如果材料中的對策無法解決所有問題，則還需要根據自身補充

提相應的對策。本道題在找問題和對策時，可通過關聯詞、動賓短語、觀點句等閱讀方法入手。

整合要點：對于找到的重復要點進行合并。

清晰表達：分條列點，一個問題一條對策的作答形式。

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