2022年省考行測言語理解備考之意圖判斷

一、題型判定——提問方式

1.這段文字意在說明(表達、闡明、強調等)?

2.這段文字主要想說明(表達、闡明、強調等)?

3.這段文字的意圖是?

關鍵詞：意在想意圖目的可以推出等

二、解題思路

閱讀文段—找主旨句—判定意圖

1.主旨句是“問題表述”(文段只提出問題而沒有解決)

①優選與問題相關的對策項

②次選主旨句的同義替換項(對問題的概括項)

2.主旨句是“非問題表述”(普通的觀點句、結論句或文段本身給出對策)

選擇主旨句的同義替換項

【例1】

我國已建立了相對完善的外賣監管體系，確立了以平臺責任為抓手的監管原則，但在標準體系、監管、認證、追溯、信用體系及檢驗監測體系等層面仍相對滯后。面對日新月異的網絡經營業態，監管技術方面急需跟上形勢。由于外賣交易在網絡上完成，來源廣泛，真偽難辨的海量信息，使得監管者處于一個較為被動的狀態，執法技術難度大。比如，網絡經營主體面對證照檢查，往往通過異地經營或者“小證大做”等措施來規避檢查;有經營主體遇到執法人員檢查，會采用關門歇業、之后再開門營業的對策;有些經營主體以頻繁更替經營主體方式來規避監管。

作者意在說明：

A.外賣監管體系還需完善，監管技術還需加強

B.網絡餐飲第三方平臺的建立使外賣數量劇增

C.網絡餐飲問題是無法通過法律解決的問題

D.“舌尖上的安全”是網絡餐飲一直關注的

解析：

第一步，分析文段。文段首先指出我國已經建立了相對完善的外賣監管體系，但標準體系、監管等方面仍相對滯后，監管技術方面急需跟上形勢，然后又指出外賣監管的執法技術難度大，并以各個經營主體的做法來舉例論證。文段主旨是外賣監管技術需加強。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇A選項。

拓展：

B項：無中生有，且非重點。C項：已建立了外賣監管體系，而不是“無法通過法律解決”。D項：缺少關鍵詞“監管”。

考點對應：

主旨句是“問題表述”(文段只提出問題而沒有解決)

優選與問題相關的對策項

【例2】

基因檢測本身是一步好棋。當前很多疾病可以在基因上找到病因，通過基因篩查，還可以避免一些有遺傳性疾病和先天性疾病的嬰兒出生，甚至有不少常見的慢性病也可以在基因上找到根源，并通過基因干預加以預防、診斷、治療。然而，時下，這步好棋有變成臭棋的風險。再好的科研成果，只要被濫用，就可能造成傷害�；�因技術濫用的風險首先在于突破人類倫理的底線，其次是被當成賺錢的工具。因此，應加強科學普及的力度，讓更多人認清過度商業化給基因檢測帶來的風險。同時，應大幅抬高門檻，不具備相應資質的單位都應被排除在基因檢測的大門之外。

這段文字意在說明：

A.基因檢測具有無可比擬的優越性

B.應加強科學普及的力度，抬高基因檢測資質的門檻

C.基因檢測是把“雙刃劍”，有利也有弊

D.基因檢測未來發展的前景可期

解析:

第一步，分析文段。文段分三部分，第三句“然而”之前介紹基因檢測的好處，“然而”之后到“因此”之間介紹其危害，“因此”之后針對危害提出對策，也就是文段的主旨句，通過“科普”和“提門檻”來解決。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

拓展:

A項：“優越性”是轉折之前內容，非重點。C項：“利和弊”是結論之前的內容，非重點。D項：“前景可期”文段未提及。

考點對應：

主旨句是“非問題表述”(普通的觀點句、結論句或文段本身給出對策)

選擇主旨句的同義替換項

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