決戰2023年京考，你可以這么準備行測數量關系

很多考生在京考備考當中，會自覺不自覺的放棄數量關系這一模塊，雖然說這種策略看起來有一定的合理性，但是實際上完全放棄本質上是不恰當的，那么應該如何高效備考數量關系，華圖老師給大家以下幾點建議。

第一，轉變觀念，分析自己為什么要放棄這一模塊。經過我們的分析，我們發現很多考生之所以放棄，是基于以下幾種情況。一是歷史遺留問題，就是從小就不會;二是覺得題型性價比不高，花很多時間，但是不能提高;三是學會了，但是真正到考場上卻沒有時間做。其實不管是哪種原因，我們都應該轉變思路，從一定要把這個模塊做完，變為我只需要做幾個題目即可。

第二，重點突破幾個模塊，掌握幾個特定題型，做到遇到此列題目就可以完全做出來。比如說經濟利潤問題，工程問題，幾何問題，容斥原理，常見結論等，這些題型你把基礎公式學會，多去刷一些題目，那么遇到此類題目之后，你以后是不是就會做了。

比如說這道2022年的京考題目(題目來自于考生回憶版)，某種商品如果每件降價30元，單價比打八折銷售時貴10元，則這種商品的定價是多少元/件?

A.200

B.250

C.300

D.350

這個題目是不是就是一道基礎經濟利潤問題咱們可以直接套公式列方程來進行求解。我們可以設該商品的定價為x，打八折為0.8x，根據“降價30元比打八折銷售貴10元”可建立方程x-30-0.8x=10，解得x=200。因此，選擇A選項。

再比如說2022年京考的另一道題目(題目來自于考生回憶版)，單位組織職工前往甲、乙、丙三個愛國主義教育基地學習，要求每名職工至少去1個基地。已知有48人去了甲基地，有42人未去乙基地，去丙基地的人中，去1個、2個、3個基地的人數比為3∶2∶1。如僅去2個基地和去3個基地的職工分別有x人和y人，則x和y的關系為：

A.x=4y+6

B.x=4y-6

C.x=3y+6

D.x=3y-6

這個題目是不是就是三集合容斥原理題目，咱們可以畫個圖：

42人未去乙，即D+A=42-3y，A+B=2y，去甲的有48人，所以C=48-A-D-y=6+2y，所以只去兩個的=A+B+C=2y+2y+6，即x=4y+6。因此，選擇A選項。

你看你是不是也會做此類題目。所以再次提醒各位考生可以通過看書或者聽課程，一定要把基礎題型的公式、解題技巧一定要掌握。

第三，針對性刷題，就是要多去刷真題及類似題。很多考生覺得我聽明白了，但是我做的時候題目就非常難，那就說明我們做題的時候沒有注意到針對性，難度不匹配，不分級，那就會導致我們學習的時候沒有成就感，所以咱們做題的時候可以把最基本的題目掌握住，其他的難題可以不去研究，這一咱們做題才會更加有效。

目前的考試越來越卷，進面分數也越來越高，因此咱們一定不能完全放棄數量，多做幾題，也能給我們的總分錦上添花。

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