搞定概括題走好第一步

一年一度的上海事業單位招考即將拉開序幕。作為半壁江山的綜合應用能力A，是各位考生備考過程中的重中之重，需要各位小伙伴認真對待。

結合近幾年的考情進行分析可見，上海的綜合應用能力A在命題形式上較為多變，具體而言：17年之前主要考察案例分析題、公文改錯題以及材料作文題，且材料主題并不具備統一性，一套題會考察多個話題;17年參與全國聯考，主要考察題型為案例分析題及公文寫作題，材料主題具有統一性;18年與19年恢復自主命題，考察題型主要為案例分析題、公文寫作題及材料作文題，材料主題具備統一性，貫穿始終。20年與21年由于受疫情影響，考試時間由原來的120分鐘縮減至90分鐘，同時，恢復之前的命題風格，題目之間在主題設置上不具備統一性。雖然上海事業單位招考中考情多變，但是考察的能力始終如一。所以，各位小伙伴在備考中，只要圍繞概括歸納、綜合分析、提出對策、公文寫作、議論文寫作來備考，就能夠知己知彼，取得滿意的成績。

今天老師將主要針對上海綜合應用能力A中的概括題進行剖析，為大家的備考助力。案例分析題主要包含概括歸納、綜合分析、提出對策，就考察頻次來看，概括題出現的次數并不多，且難度相對較低，只需要稍加提煉并對要點進行分類歸納即可。例如2018年真題中要求：概括當前座位管理系統存在的主要問題。在材料中對應的表述為：圖書館上的預約系統，上廁所保留20分鐘時間太固定，如果學生遇到拉肚子的情況，回來晚了就會違約，應該把這部分時間適當調寬。不只是上廁所，查資料只給了30分鐘也太少了，有時候需要紙質版的參考書，還可能要用到電子版，各個樓層的折騰，這一來一回資料也沒查好，還要顧慮到時間快到了要返回座位。圖書館座位管理系統本來是為了方便同學們學習的，到頭來反而更不方便了。在答案書寫中可以寫：座位保留時間不合理。對于去衛生間、查資料、用餐等必須離開座位的情況，留座時間規定太固定。由此可見，我們在進行答案組織的過程中，一方面只需要對材料中的相關表述進行精簡即可，另一方面，可以進行適當提煉，并以總分結構的方式加以呈現。

如果說綜合應用能力備考是一個歷程，那么，概括題無疑是歷程中的第一站。希望各位小伙伴能夠邁出扎實的步伐，有一個良好的開端，在2022年上海事業單位的招考中能夠一舉上岸。

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