2022省考行測言語：下文推斷劇情

在言語表達與理解中有一個題型，非常有趣，那就是下文推斷。顧名思義，就是根據上文已有信息，推斷下文內容。這個題型就很像我們日常生活中看電視劇，在連載的過程中，總是忍不住和身邊的親友討論接下來會發生什么。觀影經驗少的時候，我們或許猜的有些許偏差，但隨著觀影經驗的積累，我們發現，原來也不過如此嘛。比如在言情劇中，我們根據已有的劇情都能大概猜出來，兩個人要甜甜蜜蜜啦，兩個人要出現矛盾了，兩個人要和好了，兩個人要幸福地生活在一起啦。其實下文推斷和猜劇情非常相似。

第一，想要欲知后事如何，我們得首先了解前文話題落腳點，而在下文推斷題目中，話題落腳點往往在尾句之上。

比如：

遠古時代，人類一天平均要移動16—22公里，他們走路、奔跑、沖刺、攀爬、游泳，跳躍、舉重……他們不得不如此，否則就難以生存。在50萬年的進化中，現代人所擁有的思考型的大腦，正是從運動技能的磨煉中進化而來的，人類漸漸有了夢想、計劃以及創造的能力，從而創造了現代文明。但諷刺的是，文明的前進速度如此之快，人類的身體和基因卻來不及跟上——就基因而言，我們仍然是50萬年前的那些狩獵采集者，我們仍然渴望最高熱量的食物，但卻不再需要運動。最終，久坐不動的現代生活方式成了人類長期生存的重大威脅之一。

這段文字接下來最可能講的是：

A.熱量對人體的重要意義

B.運動對人類進化的好處

C.基因與人類健康的關系

D.運動量少對人類的危害

題干雖然長，但是我們直接運用尾句話題落腳點方法，鎖定話題——不運動對人體有威脅。保證話題一致，鎖定D項。

第二，我們在看電視劇的時候都不喜歡前情回顧占用時間，下文推斷也是一樣的。，所以選項的話題要新舊結合，上文說過的內容下文不再重復選擇。第三，下文推斷還要保證感情傾向一致，上文如果是偏消極的，那么下文便是討論偏消極的影響、原因或者對策;上文如果是積極的，那么下文也應是討論積極的表現、影響;上文午如果是客觀陳述，那么下文就也還是客觀陳述。運用這兩點于上面例題，B項存在兩個錯誤，文段省略號之后已經說思考型大腦是從運動中磨煉磨練而來，可以同義替換成運動的好處，上文說過的話題，下文不再選擇。其次，B項“好處”屬于積極色彩的詞語，和尾句消極色彩的詞語“威脅”感情色彩不一致，基于這兩方面考慮都不能選擇B選項。

第四，在推理劇情過程中我們不是天馬行空，而是有理有據，下文推斷同樣，要講究行文邏輯，如果文段話題落腳點是問題，那么下文多要給出對策，前文話題落腳點是某觀點或者引出討論點，那么下文往往是展開論述。

比如：

……值得一提的是，不同歷史時期的人們對書籍的選擇形成了近乎相同的標準，即都把目光投向了善本。

根據這段文字，接下來最可能講的是：

A.鑒書和校書傳統對當代文化的影響

B.古代文人書籍選擇標準的形成過程

C.善本在當代文化研究與傳播中的作用

D.善本的具體概念及其文化、學術價值

根據之前的上文學習，文段尾句話題落腳點在“善本”，那么接下來為了保證話題一致，首先排除A項和B項。對比C項和D項，上文引出“善本”話題，后面是準備論述，按照行文邏輯，首先要解釋話題，鎖定D項，C項應在D項之后論述。

通過上述的講解，不知道小伙伴們有沒有學會呀?看懂是一方面，更重要的是練習呀，年節將近，還是要勞逸結合哦。

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