2022年省考行測言語理解與表達例題

順應不同場景和特殊含義，“虎”形象在不同領域展現出不同的面貌。它時而威嚴，時而可愛，時而夸張，時而頑皮，如民間剪紙中的虎大都調皮活潑、靈活生動，表現吉祥、與人親近;在木版畫中，虎的形象則偏向于兇猛、威武，表示其震懾四方的威嚴與不可侵犯;而在服飾等更為實用的日用品中，比如以虎為形象的虎頭帽、虎頭鞋、虎肚兜、虎枕頭等兒童用品，則是集功能性、審美性和文化性于一體，直接服務于生活。例如山東蘭陵縣南橋鎮石埠村的虎頭帽，在設計上就非常有趣，在頭頂上開個大小適中的圓孔，當地老百姓稱之為“開竅”，寓意孩子思維敏捷、聰明伶俐，并且由于小孩子愛跑愛跳容易出汗，出汗后立即脫帽怕著涼，所以“開竅”的虎頭帽在功能上還能起到散熱的作用。

這段文字的核心觀點是：

A.“虎”能夠震懾四方，不可侵犯

B.“虎”集聚功能性、審美性、和文化性于一體

C.“虎”形象在不同領域下的面貌不盡相同

D.“開竅”的虎頭帽在功能上還能起到散熱的作用

【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段首先引出“虎”的形象在不同領域展現出不同面貌的觀點，接下來通過在民間剪紙、木版年畫、日常用品中不同的面貌進行解釋說明，最后又通過蘭陵縣的虎頭帽的例子進行舉例論證，所以后文都是對第一句話內容的解釋說明，通過分析可知文段為“總分”結構。

第二步，對比選項。C項是對原文主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

【拓展】A項、B項：均屬于解釋說明，非重點。D項：雖然在所以之后，但是所以屬于舉例論證的內容，非重點，提示考生做題時不能僅僅只看段尾。

【知識點】言語理解與表達*片段閱讀*主旨概括

【難度】中等

【來源】人民日報海外版《萬象更新虎虎生威——民間美術中的“虎”》

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