2022年省考申論問題解讀之《問題對策解讀》

一、背景

政府信息化和電子政務化是當前提高政務效率的保障，推動BTX建設重點任務落實落地是全面落實各省委和市委組織部工作的要求。BTX建設是指“以標準化為重心，推進合格支部建設，以特色項目為抓手，提升各領域黨建工作精細化水平，以先進性為導向，激發(fā)黨組織創(chuàng)新活力”的黨建模式。

B——就是標準，即《黨章》以及中央、市委對黨支部工作的基本規(guī)范。

T——就是特色，是結(jié)合黨建工作實際提出的特色規(guī)定。

X——就是先進，是市直機關等各領域基層黨支部的創(chuàng)新做法和典型經(jīng)驗。

二、問題分析：

1.不注重學習，對黨支部工作的職責任務不了解不熟悉，對“三會一課”，支部換屆，黨員發(fā)展和教育管理這些支部工作知之甚少，不知如何開展工作，學習不全面，不系統(tǒng)。

有的支部書記認為，機關干部的入口把的比較嚴，整體素質(zhì)比較高，而且上面還有黨組和機關黨委，支部抓不抓無所謂，不抓也不會出現(xiàn)大問題

有的認為，黨支部工作擠占時間和精力，把它當做是額外負擔。

2.日常管理制度不健全，對程序規(guī)定不求甚解，工作開展不規(guī)范;對黨建工作存在誤區(qū)，黨建責任不落實

3.考核不到位，對支部書記、黨小組長履行黨建責任情況缺乏檢查考核。影響了支部建設，制約了全面從嚴治黨要求在基層的落實，必須采取有效措施解決。

三、對策落實

1.構建BTX工作體系，樹立正確的理念，重視“一規(guī)一表一冊一網(wǎng)”工作載體，針對性解決黨支部建設中存在的問題。

2.通過定期組織培訓。對于“三會一課”、支部換屆、黨員發(fā)展和教育管理等方面的知識強化學習，制定系統(tǒng)化標準化的學習規(guī)劃和目標，同時要完善考核機制，可采取理論卷面測評以及線上問答考核方式，綜合評定學習成果。

3.貫徹落實程序規(guī)定。組織部牽頭抓總，各工委分類推進，各黨委組織實施，基層黨支部狠抓落實，通過建立工作例會、調(diào)查研究、信息交流、督查反饋等方式完善日常管理制度，嚴格按照BTX標準落實工作，做到過程可溯，行為可查，保證公開透明卻規(guī)范準確。

4.加大宣傳教育力度。對于完成效果較好的部門進行表揚，樹立正面典型，培養(yǎng)出一批叫得響、立得住的先進典型，以點帶面，可通過座談會或研討會，共同學習先進單位的經(jīng)驗，廣泛聽取各單位各黨員的意見，做到共建共享共治。

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