2022年省考行測備考：真假推理常見小錯誤

馬上一年一度的省考又要來臨了，不知道各位同學們備考的怎么樣了呢?對于行測的各類題型是否都能快速、準確的解題呢?肯定還有一部分同學對于一些題型的解題方法解題、解題技巧還不夠熟練的，所以今天我們就針對其中判斷推理種的一類題型——真假推理，來談談真假推理的一些常見錯誤我們該如何避免。

常犯錯誤一：不會識別題干中的矛盾關系。對于真假推理題目而言，大多數題目都是需要我們通過題干中的矛盾關系來進行解題，而這就需要同學對于一些常見的矛盾關系非常熟悉，這里我們給同學總結一下常見的矛盾關系。(1)A是B與A不是B(2)所有的A是B與有的A不是B(3)所有的A不是B與有的A是B(4)A且B與–A或-B(5)A或B與-A且-B(6)A→B與A且-B

記住這些矛盾關系后，我們就可以利用矛盾關系的特性，來判斷其余命題的真假性質，從而達到一個解題的目的。但是在一些題目中，矛盾命題可以轉變為一些同義替換的語句，也需要我們同學具備一個火眼金睛。例如：期末考試過后，四位老師對六年級(1)班的英語課成績有如下結論：

甲：所有學生都沒有及格的。

乙：英語課代表王萌萌沒有及格。

丙：學生并不是都沒有及格。

丁：有的學生沒有及格。

如果四位老師中只有一人斷定屬實，那么判斷屬實的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.無法判斷這道題我們需要去注意一下學生丙說的話“學生并不是都沒有及格”意思就為“有的學生及格了”，故學生丙和學生甲的對話為一組矛盾命題，所以根據矛盾關系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定，可知：乙和丁說的是假話。根據乙的話為假可知：王萌萌是及格的，由此可知甲說：“所有同學都沒及格”是一句假話，則丙的話為真話，根據矛盾關系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定，可知：乙和丁說的是假話，根據乙的話為假可知：王萌萌是及格的，由此可知甲說：“所有同學都沒及格”是一句假話，則丙的話為真話。因此，我們選擇C選項。常犯錯誤二：不會利用假命題解題很多同學為什么真假推理題會做錯呢?很大一部分原因在于對題干信息的利用不全，主要就體現在對于一些假命題上不懂得利用矛盾關系來解題，如我們看一道例子。國家統計局到某單位開展反腐倡廉公眾滿意度調查，該單位包括局長在內共有373名員工。有關這373名員工，以下三個斷定中只有一個是真的：(1)有人滿意;(2)有人不滿意;(3)局長不滿意。

根據這段文字，以下為真的是：

A.373名員工都滿意

B.373名員工都不滿意

C.有1名員工不滿意

D.無法確定該單位滿意人這道題，(1)和(2)是一組下反對關系，我們知道“兩個有的，必有一假”，故(3)“局長不滿意”為假，進而可以得出(1)“有人滿意“為真。很多同學推到這一步就沒有繼續往下推理了，又根據”有人“是一個不確定的范圍所以就直接選擇D項，這樣做肯定是不對的。因為在這里我們還有一個題干信息沒有運用上，便是(2)這句假命題。我們知道矛盾的特性是必然存在一真一假，故(2)的矛盾命題”所有人都滿意“為真，所以答案應為A。通過這道題目，想向同學們強調一點內容：。以上呢，就是我們今天對于真假推理中同學們常犯的錯誤的小總結，希望對各位考生的備課有所幫助。

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