排序題之觀察選項（一）

在言語理解與表達中，排序題做起來總是費時費力，很多同學反映在自己考場上拿出寶貴時間，辛苦排出的順序選項里居然沒有。加之其還是必考的一類題型。這就讓很多同學望而卻步。其實不必過于恐慌，排序題也有快速解題的技巧——觀察選項，這一點是多數同學都會忽略的。首先我們要明白觀察選項的目的，就是確定首句。有一些情況是不太適合作為首句的，比如無指代內容代詞，以及關聯詞的后半部分。下面舉兩個例子進行說明。

【例1】①更令人震驚的是，這些土著們在語言和文化上表現出超乎想象的統一性

②他們沒有航海設備，只有原始的舟筏，卻在占據了將近地球三分之一面積的大洋中，找到了一個個孤懸海上的小島

③他們有著相似的風俗習慣，在相隔極遠、完全陌生的島上，竟然可以用同一種語言進行簡單交流

④原始的南島語族，創造了航海奇跡

⑤這使得許多世紀后，“地理大發現”浪潮中駛入太平洋的西方航海家們驚異地發現，幾乎他們每找到一處新的島嶼，都已有了土著們居住過的痕跡

⑥然后定居其上，傳承和發展著自己的文化

將上述6個句子重新排列，語序正確的是:

A.④⑤②①③⑥

B.④②⑥⑤①③

C.②⑥⑤④③①

D.③①②⑥④⑤

【解析】第一步，觀察選項確定首句。在②句和③句中均出現代詞“他們”，若②③做首句，就會指代不明，故②③兩句不適合做首句，排除C項和D項。

第二步，對比A項和B項�？储芫浜蠼英诰溥�是⑤句。④句話題為“南島語族的航海奇跡”，②句話題為“沒有設備，用原始竹筏卻在廣闊的海洋中找到小島”是對④句的解釋說明。⑤句話題為“新的島嶼有土著人的居住痕跡”與④句話題不一致，故④②捆綁，排除A項。

因此，選擇B選項。

在此題中，②句和③句中出現無指代內容代詞，不太適合為首句。

【例2】將下列句子組成一段邏輯連貫，語言流暢的文字排列順序，最合理的是：

①但是，當你一旦走入生活就不一樣了，那里面有精彩的故事、鮮活的人物和傳神的細節。

②特別是藝術的形式與美感，只能從人類的生活本身去發現、提煉與獲得。

③有一位詩人形容作家坐在屋里挖空心思寫不出東西的窘態是“把手指甲都絞出了水來”。

④深入地去體察自然，才能胸有萬壑，下筆有神。

⑤藝術雖然高于生活，但歸根結底源于生活，源于客觀實際。

A.②①⑤③④

B.③②①⑤④

C.④③②①⑤

D.⑤②④③①

【解析】第一步，觀察選項確定首句。在②中出現“特別是”是遞進關聯詞的后半部分，不適合做首句，排除A項。

第二步，利用②中遞進關系進行捆綁，遞進之后的②句話題是“藝術”，那遞進之前的話題也應為“藝術”。B項和C項是③②捆綁，③句中話題是“詩人寫不出東西的窘態”，與②句話題不一致，排除B項和C項。D項是⑤②捆綁，⑤句中話題是“藝術源于生活和客觀實際”，⑤②話題一致且構成遞進關系。

因此，選擇D選項。

在此題中，②句中出現關聯詞的后半部分，不太適合為首句。

通過上述例題可知，觀察選項在做語句排序題中有四兩撥千斤的作用。那么，坐而論道不如起而行之，考生們還是要在學習會技巧知識的基礎上，多刷題將理論知識運用于實戰當中，想必會卓有成效。

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