2022省考申論備考：如何看待概括歸納題中的時代背景

一、選題緣由

湖北省公務員考試一直參于公務員多省聯考，但隨著新時代新形勢的變化，公務員招錄考試也呈現出了新特點，特別是繼國考單獨設立了行政執法類試卷后，湖北省考也可能會出現更多新變化。值得注意的是，近年來，不論是國考題目還是省考題目，在閱讀材料中事實型材料的比例不斷增加，內容上不僅涉及了智慧農業、大數據技術等科技層面的內容，還涉及了基層黨建、多方共治等社會治理層面的內容，更是涉及到了經濟層面的內容。這一系列新變化也標志著我們需要更加重視材料中所出現的時代背景，處理好申論材料與現實之間的聯系……

二、備考技巧

公務員考試申論科目經過二十余年的發展，考試體系也逐漸趨于完善，同時，自黨的十八大以來，隨著新形勢新發展的不斷變化，申論科目的考試內容也更加貼近實際工作場景，考試題目形式更加靈活，這對于考生的綜合素質提出了更高的要求。因此我們要清醒的認識到，申論已經不再是一個簡單的通過閱讀材料、獲取材料里面答案然后進行書寫就可以得高分的單純閱讀題。

翻看近年考試的試卷，我們不難發現近年來申論閱讀材料數量在不斷增加，這對于我們的閱讀能力，尤其是閱讀速度方面提出了一個更高的要求，但同時我們要注意到，申論的閱讀材料在內容上也存在很大變化——內容更多以社會熱點事件這些事實型材料為主。在近年的考試當中，我們已經很難再看到相對晦澀難懂的理論型材料了，例如2017年國考副省級試卷當中的第三題“我們只有通過‘水’的意象，才能最真切地體味到‘儒’之‘柔’。”這道題目的材料主要就是在通過道理進行論證，引用了很多的典故、名言、金句。但是這種情況在這些年來已經很少出現了，這也標志著申論對于閱讀能力的考察并不僅局限于對于給定材料的翻譯與理解了，對于我們結合著日常積累去更深層次的剖析材料提出了更高的要求。如果我們還是按照慣性的思路，僅僅就材料的直觀表述進行答案的提取，必然會出現對材料深層次含義的理解不清，這就容易出現誤判或忽略答案。

【例】結合“給定資料2和3”，概括陜西特色小鎮建設中存在的主要問題。(20分)

要求:全面準確，條理清晰，200-300字。

材料3:千余年來主要用作生活器皿的耀瓷，今日卻日漸式微。燒窯的戶數逐漸減少，最近只剩下幾十戶。號稱爐火“干年不熄”的C古鎮，正面臨著“熄火”的尷尬。近年來由于南瓷北上，東瓷西進，再加上塑料和金屬制品等現代工藝的流行，C鎮粗瓷的市場受到沖擊。而且傳統的純手工制作和舊式私人家庭作坊生產，難以實現大規模生產，產量有限。

此道題讓我們去概括陜西特色小鎮建設存在的問題，單純從材料來理解，此段最核心的問題燒窯戶數減少，也就是傳統產業式微。緊接著材料又從兩個方面開始論述燒窯戶數減少原因，即受到現代工業和市場經濟的沖擊，以及傳統工藝自身存在局限性。此處單純從閱讀技巧的角度來理解，問題的原因很可能也本身也是問題。但此時我們就會發現，按照社會發展的規律來看，社會主義市場經濟是我們未來很長一段時間內發展經濟的有力工具，科學技術的進步，推動生產力發展也是必然的歷史發展規律，從這樣的大背景來看，我們就會發現材料所給出的兩個原因并不全都是問題，有的只是在進行客觀現狀的陳述。

因此，該段我們所直接得出的答案僅僅是“傳統工藝與傳統生產模式存在局限性，導致燒窯變少，傳統特色產業逐漸式微”。

總而言之，備考的同學一定要走出以往只依靠閱讀技巧就可以得出答案的誤區。在備考過程中，應積極進行時政熱點的積累，了解社會發展動態，在考試中做到綜合全面的看待材料，真正把握住材料的核心意思，找出隱藏在材料背后的答案。

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