公務(wù)員筆試備考對(duì)策與措施之間的那些事

“對(duì)策”與“措施”是解決問(wèn)題類(lèi)題中常考的兩個(gè)要素。但是很多同學(xué)在遇到對(duì)策與措施時(shí)常常分不清他們之間的異同。因此，今天我們就來(lái)簡(jiǎn)單的辨析一下，幫助同學(xué)們解決疑惑。

何謂“對(duì)策”?在古時(shí)對(duì)策是取士考試的一種形式，現(xiàn)在是指對(duì)付的辦法或策略，簡(jiǎn)言之，對(duì)策就是我們解決問(wèn)題的辦法或措施，就策略而言，它側(cè)重于偏宏觀。何謂“措施”?措施是指針對(duì)情況采取的處理辦法，簡(jiǎn)言之，與對(duì)策相對(duì)而言它強(qiáng)調(diào)針對(duì)二字，側(cè)重于實(shí)施。相對(duì)于對(duì)策而言，措施更加的具體，偏微觀。

假設(shè)我們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題是：筆試成績(jī)太低。那我們?cè)趺瘁槍?duì)這個(gè)問(wèn)題提出對(duì)策或措施呢?如：

1.對(duì)策：想法設(shè)法提高成績(jī)。(對(duì)策)每天早晨定時(shí)早讀1小時(shí)，刷題2小時(shí)，下午查缺補(bǔ)漏2小時(shí)，晚上鞏固知識(shí)點(diǎn)1小時(shí)。(措施)

2.措施：每天早晨定時(shí)早讀1小時(shí)，刷題2小時(shí)，下午查缺補(bǔ)漏2小時(shí)，晚上鞏固知識(shí)點(diǎn)1小時(shí)。(措施)

從上面這個(gè)例子可以看出，從字?jǐn)?shù)來(lái)看，倘若一個(gè)題給定的字?jǐn)?shù)多，那么我們的對(duì)策不僅有宏觀的目標(biāo)更有具體的做法;反之，倘若一個(gè)題給定的字?jǐn)?shù)少，那么我們的對(duì)策只有前半句的目標(biāo)。完整的對(duì)策實(shí)際上包含了措施。

從內(nèi)容來(lái)看，對(duì)策是對(duì)措施的概括，偏重整體和宏觀，而措施是對(duì)對(duì)策的具體展開(kāi)，更加的細(xì)致、具體，更側(cè)重于具體的實(shí)施。

所以，以后在作答解決問(wèn)題類(lèi)題時(shí)，對(duì)策和措施我們具體寫(xiě)什么，不僅僅是從要素本身來(lái)看，還要結(jié)合題目的字?jǐn)?shù)要求。解決問(wèn)題類(lèi)題一般是是踩點(diǎn)給分，如果字?jǐn)?shù)少而點(diǎn)多，那我們優(yōu)先寫(xiě)對(duì)策，如果字?jǐn)?shù)多而點(diǎn)少，對(duì)策要盡可能的豐富，這時(shí)總分結(jié)構(gòu)的對(duì)策+措施就是我們的答題方向。

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