教師資格每日一練 2025（4月22日）

1.我們背單詞時，容易記住前面和后面的，中間的易忘記。對這種現象的解釋是( )。

A.痕跡消退說

B.同化說

C.動機說

D.前攝抑制與倒攝抑制

2.實現人的全面發展的唯一方法是( )。

A.改善教育設施

B.教育與生產勞動相結合

C.加大教育投入

D.提高教育者的素質

3.關于教學的直接經驗和間接經驗，下列說法正確的是( )。

①必須以直接經驗為主組織學生學習

②必須以間接經驗為主組織學生學習

③學習直接經驗必須以個人的間接經驗為基礎

④學習間接經驗必須以個人的額直接經驗為基礎

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

4.關于泰勒的課程原理，可以概括為( )。

A.確定教育目標、選擇學習經驗、組織學習經驗、評價學習效果

B.背景、投入、過程、成果

C.確定課程標準、確定課程的成績、比較成績與標準、確定兩者差距

D.觀察、探究、解釋、評價

5.教師的教育專業素養除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的( )。

A.交往能力

B.研究能力

C.管理能力

D.學習能力

• 答案及解析：
• 1.【答案】D【解析】本題考查的是遺忘的原因。“容易記住前面和后面的，中間的易忘記”是由于中間的材料受到前攝抑制和倒攝抑制的干擾。故答案選D。
• 2.【答案】B【解析】實現全面發展的唯一方法是教育與生產勞動相結合。故答案選B。
• 3.【答案】B【解析】直接經驗與間接經驗相統一的規律：直接經驗與間接經驗相結合，反應的是教學中傳授系統的科學文化知識與豐富學生感性知識的關系。直接經驗就是學生通過親自活動，探索獲得的經驗;間接經驗，就是指他人的認識成果，主要是指人類在長期認識過程中積累并整理而成的書本知識。此外還包括各種現代技術形式表現的知識與信息，如磁帶、錄像帶、電視和電影等。學生以學習間接經驗為主，學習間接經驗是學生認識客觀世界的基本途徑。學生學習簡介經驗要以直接經驗為基礎。故答案選B。
• 4.【答案】A【解析】泰勒的課程原理以課程目標為核心，預先確定目標，根據目標選擇和組織經驗來反映這些目標，然后通過評價確定這些目標是否已經達到。可以概括為確定教育目標、選擇學習經驗、組織學習經驗、評價學習效果。故答案選A。
• 5.【答案】B【解析】教育專業素養包含有：①具有先進的教育理念;②具有良好的教育能力;③具有一定的研究能力。故答案選B。

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