教師招聘每日一練 2025（8月22日）

1.終身教育思潮的主要代表人物是( )。

A.保羅•朗格朗 B.羅杰斯

C.索爾蒂斯 D.布魯納

2.下列屬于學校教育制度內容的是( )。

A.修業年限 B.教學大綱

C.課程標準 D.課程設置

3.義務教育的實質是國家按照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的()的制度。

A.強迫教育 B.選擇性教育

C.差別化教育 D.經營性教育

4.義務教育是國家依法統一實施，所有適齡兒童、青少年必須接受的教育，具有( )。

A.強制性、免費性和普及性 B.免費性、世俗性和普及性

C.強制性、世俗性和普及性 D.強制性、公平性和免費性

5.允許智力超常的學生跳級，設立特殊的學校和特殊班，說明學制設立受( )。

A.社會政治制度影響 B.人口影響

C.身心發展規律的影響 D.文化的影響

• 答案及解析：
• 1.【答案】A【解析】本題考查終身教育。“終身教育”這一專門術語，最早是由法國成人教育家保羅•朗格朗提出的。故本題選A。
• 2.【答案】A【解析】本題考查學校教育制度的概念。學校教育制度簡稱學制，指一個國家各級各類學校的總體系，它具體規定各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業年限以及它們之間的關系。故本題選A。
• 3.【答案】A【解析】本題考查義務教育。義務教育的首要特點和最本質的特征在于它的國家強制性，是國家法律規定每個適齡兒童必須接受教育，否則就是違法，會受到強制性處罰或制裁。故本題選A。
• 4.【答案】A【解析】本題考查義務教育。義務教育主要強調強制性、免費性和普及性這三方面。故本題選A。
• 5.【答案】C【解析】本題考查影響學制的因素。影響學制的因素主要有以下幾個：首先取決于社會生產力發展的水平和科學技術發展的狀況；受社會制度的制約，反映一個國家教育方針的要求；還要考慮到人口狀況；要依據青少年兒童的年齡特征；要吸取原有本國學制中的有用的部分，參照外國學制的經驗。此題針對智力超常的學生設置相應的解決方案和對策，這體現了學制的設立會受到身心發展規律的影響。故本題選C。

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