漢字聽寫比拼缺少了些什么？

　　張田勘

　　《中國漢字聽寫大會》由中央電視臺科教頻道于2013年暑期周末黃金時間推出，自8月2日開賽以來，就引起社會關注，掀起一股“漢字熱”。全國31個省、市、自治區和港澳臺及外籍學生組成32支代表隊參賽，比賽以“報聽寫”的形式進行，選手們比拼“寫字”。

　　選手們面對的是諸多提筆難寫，更難記憶的字詞，如“驊騮、蠅營狗茍、軒輊、啁啾、溪刻、秕糠、抽抽噎噎”。對此，觀眾既有批評，更有肯定。批評者認為這種比賽聽寫的字詞古怪生僻，有些“故意刁難人”，但更多的人把這種比賽上升到拯救“漢字危機”，弘揚中華文化的高度來贊頌。與一些網友感嘆“中國的文化太偉大、太高深了”相吻合的是對決賽的描述：15位選手共聽寫了近70余個高難度詞語，上至天文、下至地理、通曉古今、方言術語幾乎全部涵蓋到。

　　然而，縱觀一至五輪和冠亞軍決賽考題，盡管聽寫的字詞的確涉及天文地理，但還是讓人感覺缺少了些什么，即缺少了反映科學技術和現代文明的字詞，無論是古代科技還是現代科技的字詞較少，因而這種比賽只能局限在對文字的讀寫記憶，甚至是局限在古代文化和古漢語的層面，難以借助這種平臺傳播科技內容，并引導科學思維和創新，至少未能利用這樣的平臺提升人們的科學素養。

　　以大文化的觀點來看，科技屬于文化的范疇，而從應用的觀點看，科技是揭示真理和規律，創造財富，改善生活，提升素質的重要工具或武器。盡管漢字聽寫比拼涉及了一些科技的內容，但還是顯得不足。

　　例如，冠亞軍對決的考題是聽寫“峨冠博帶、雞樅菌、秕糠、珉玉、及笄、伊犁河、瞋目切齒”等詞。從大文化范圍細分，涉及器物、服飾、文學、地理、科技等，但真正涉及科技的東西不多，尤其是現代科技的字詞完全闕如。這是否反映了中國幾千年的文化發展本來就是科技內容不多，還是其他的問題，可以存疑。

　　即便不考慮李約瑟的7卷27冊的《中國科學技術史》內容，也可以找到眾多反映中國科技內容的漢語字詞。字詞和語音一樣，只是語義的載體，從能說會寫這樣的載體中，人們更需要的是知道和領悟這些載體所承載的意義和內容。所以，漢字聽寫不應只是局限于純粹狹窄的文化，甚至古代文化，更應當包含反映科技這種社會發展推進器的文化內容。

　　這些內容在中國并非沒有，而是隨處可見。漢字聽寫既要看到“耒耜、麻苧、蘼蕪、蒺藜子、鹽筴”之類的描述生產、植物、藥物和商業的內容，也應當看得到描繪生態的涸澤（涸澤而漁或涸澤者蝗之原本也）的字詞，還應包括反映數學的“徑隅”（勾廣三，股修四，徑隅五）、“塹堵”（直三棱柱）、“糳米”（粟米之法：粟率五十，糲米三十，粺米二十七，糳米二十四）等字詞。

　　當然，這些字詞是體現中國古代科技的內容，在今天有古漢語翻譯的問題在里面，但是，既然“捍蔽、愣蔥、叱撥、裂罅、卮言、識荊、倚徙、鴟吻、公廨、溪刻、鳧趨雀躍”等生冷偏僻的字詞都可以作為聽寫內容，反映科技的字詞為何不能成為聽寫的內容呢？

　　不過，最遺憾的是漢字聽寫大比拼中竟然一點都沒有現代科技的內容。從實用的角度看，常見的一些最容易出錯的字沒有出現在考題中，如“黏液”（常誤寫為“粘液”）、“綜合征”（常誤寫為“綜合癥”），更有諸多現代科技的詞根本就不見蹤影。試試看，有多少人能寫得出下面一些反映各學科內容的一些漢字呢？

　　關于生物的，如胸腺密啶、腺嘌呤、核苷酸；藥物的，如氨芐青霉素、氨甲蝶呤、安瓿瓶；解剖的，如屈戌關節，寰枕關節、骶脊肌；生物化學的，如芳烴羥化酶、三羧酸、蒽二酮；物理的，如轉動瞬軸、贗規則旋進、慣量橢球、自耦變壓器；化學的，如共軛酸、卟啉 哌嗪二酮、吲哚、倍半萜、甾族化合物；數學的，如外冪、橢圓率、半棱錐體；生態和環境的，如霧霾、氯氟烴、田納西蝸牛鏢、海鼬、 、愛斯基摩勺鷸等。

　　盡管沒有出現上述種種科技內容的字詞，但是，可以假設，一旦出現這樣的字詞聽寫，選手的表現要么是比寫出“噤若寒蟬、韜略、偏袒、棒槌、縝密、殫精竭慮”等生僻字有更佳的表現，要么是表現不佳或根本就寫不出來。如果是前者，應當寬慰，至少選手不僅文字功底扎實，而且科學素養較高，也對全民是一種很好的文化和科技普及。

　　如果是后者，即生僻字離人們的距離比科技字詞離人們的距離更近，這未必是中國人的福音。如果再鉆到孔乙己的茴香豆有四種寫法（茴、回、囘、囬）的學問中去，中國就離現代化越來越遠了。

　　http://opinion.china.com.cn/opinion_98_84998.html

　　本站原創，如有轉載，請注明來源觀點中國，否則將追究法律責任！

相關內容推薦：