小學生出題考父母 三成及格讓人三思

　　上周五下午，鄱陽街小學六（4）班召開家長會，家長們拿到一份特殊的“成績單”。“成績單”顯示的不是孩子的成績，而是家長自己的成績。家長最高得分96分，最低得分56分。出卷人是孩子，打分人也是孩子。44位家長第一次拿到這樣的“成績單”，心里五味雜陳。昨天，裴力老師將家長成績單回收，制作了一份全面的質量分析報告（如圖）。表（一）顯示，能成為孩子心中優秀的父母全班只有8人，占18.2%，合格的父母17人，占38.6%。（11月19日武漢晚報）

　　這是一個很有意思的測試，也是一個很有教育啟迪意義的測試，小學生出題考父母，及格三成，讓人三思。

　　一思我們現代的大人如何做父母。現代的大人會做父母嗎？從測試情況看，我們只能說不會做父母，因為孩子對父母的答案不滿意啊，這是一個十分嚴肅的問題,。學會做父母應該是我們大人的第一責任，不客氣的說，不能成功教育孩子是人生最大的失敗。學會做父母應該是一個必須也應該引起重視的課題。

　　二思我們父母如何與孩子溝通。這個測試是父母與孩子溝通的一個很好途徑，我們應該設計出更多這樣的溝通途徑。父母與孩子溝通難已經成為一個社會難題，如何解決這難題，這應該是我們教育專家必須解決的課題，因為只有溝通才有和諧，才有理解，才有健康的幸福與快樂的家庭成長氛圍。

　　三思我們的社會對父母教育的責任。當我們責怪父母的時候，我們更應該反思我們社會對父母教育的責任，我們缺乏專門的父母教育學校，我們的大人做父母多是從自己的父母那里傳承來的，這已經不適合現代的孩。，筆者以為，我們有必要對即將做父母的年輕人和已經做父母的大人進行父母責任教育，這個教育應該有部門單位，應該有政府部門疏導完成。只有教育好了父母，才能教育好孩子。

　　百年大計，教育為本，這里的教育為本不僅是教育孩子，更是教育父母，因為只有教育好父母了，父母才能培養好孩子。

　　我期盼教育父母時代的到來，我期盼我們的父母能夠成為孩子喜歡的父母，我期盼我們的父母能夠為孩子打造一個個性，快樂，陽光成長的家庭氛圍。

　　父母是孩子的第一任老師，這個老師對孩子的未來起著關鍵作用，我們重視教育必須從重視父母教育孩子開始。

　　（文/殷建光)

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