教學生談戀愛 老師是當教師還是紅娘

　　報載，教馬克思主義哲學的華師大社科部副教授洪亞非開設名為“婚姻與愛情”的選修課會受學生追捧，課程設定84人上課，報名接近500人。（12月1日《北京青年報》）

　　愛情與事業是人生最寶貴的東西，然而多數人把愛情放在第二位；事業成功固然重要，但是構成愛情成功也是人生重要的一課。問題是，時下，高校忽悠了這一課，讓大學生談戀愛不知如何啟口。在此背景下，老師教學生談戀愛，正切合了學生們的內心需求，自然聽課者“火爆”。

　　現實是，如何談戀愛，既沒有理論樣本，也沒有統一模式，如何教學生談戀愛？特別是談戀愛主要是談，談的過程中會遇到許多意想不到的問題，并且每個人遇到的問題也不同，靠老師統一傳授是難以達到效果的。何況，愛情是純潔的、發乎內心的、來自天然的感情；兩個人相愛，從內心開始，根本就無藉可尋，無方可覓；兩個沒有好感的人，即使熟通戀愛技巧，也不可能走在一起成就好事花開葉茂。試想，如果愛情可以教導出來，青年人只要學會了技巧，就可以修成正果，步入婚姻的殿堂，那么戀愛、結婚豈不太簡單、太技巧化了？這樣獲得的愛情，到底能保持多久呢？恐怕得打個大問號。

　　開設“婚姻與愛情”選修課，老師只會教育學生如何與異性相處、相交，如何去選擇伴侶，如何去清除愛的障礙等理論方面的知識，只會教育學生如何面對分手、異地戀、婚前同居等現實問題，提供一些理性參考，勸學生別做傻事，并不能教會學生談戀愛成功的技巧。因為老師是當教師的，不是當紅娘的，不會一味地說合。否則，一味地強調戀愛技巧，靠技巧去追求戀愛的成功，難免會步入“騙愛”的怪圈。如雙方向對方說大話、空話、套話，假話，想盡千方百計去討好對方，滿足對方，以贏得好印象，從而建立戀愛關系。盡管有時這種“騙愛”是無意識的，但實則會使愛情變味，失去愛情的真諦。靠這種技巧維持的戀愛關系，肯定是經受不住時間考驗的。如此分析，開設“婚姻與愛情”課，只不過是打著老師教學生戀愛旗號的男女之間的社交課吧了。因為戀愛不是學習，也不是考試，需要兩個人共同價值觀碰出火花，需要用心去經營，不是靠上課而獲得的。

　　俗話說：“培訓是快餐，愛情是三餐。”學生靠老師教談戀愛，肯定是談不來愛情的。如果硬說談得來，那只能說是把你未來的愛情送上大規模批量生產的裝配線上，把愛情當作產品，頂多一次性消費而已。畢竟，老師是教師，不是紅；戀愛是一門人生學問，需要一輩子去琢磨鉆研，而不是靠老師上幾節課就能心想事成的。否則，把自己的戀愛寄托在老師的教導上，只會是對愛情的一種褻瀆，對人生情感的敷衍與欺騙。

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