2009年山西、安徽公務員考試面試考情分析及備考指導

    【華圖教育閱讀提示】隨著2009年山西省、安徽省公務員錄用考試筆試成績相繼發布，2009年山西省、安徽省公務員錄用考試面試工作也已啟動。華圖公務員考試研究中心面試教研室的聶素芳老師、唐興華老師根據2009年山西省、安徽省公務員錄用考試公告對2009年兩省公務員錄用考試面試的基本情況做一個比較分析，希望對考生備考有所幫助。

    一、關于2009年山西省、安徽省公務員錄用考試面試形式

    2009年安徽省公務員錄用考試公告中明確規定采用結構化面試的方式。而2009年山西省公務員錄用考試公告并未明確規定面試的形式。因此安徽省面試考生關注結構化面試即可。山西省考生則不僅要關注結構化面試，還要關注其他面試形式。從目前我國公務員考試的方式來看主要有結構化面試、無領導小組討論、情景模擬、文件處理等形式。因此山西考生的“負擔”相對大一些，考生應該對此有明確的認識。不過從歷年考試面試真題來看，山西省公務員面試主要還是以結構化面試為主，因此也請各位考生不必過分緊張。

    總結起來，一句話：結構化面試形式為主，無領導小組討論等面試形式為輔。

    二、關于2009年山西省、安徽省公務員錄用考試面試的分值比例

    2009年安徽省公務員錄用考試公告規定：筆試成績與面試成績按6：4的比例合成考試總成績，并從高分到低分排序；2009年山西省公務員錄用考試公告規定：公共科目筆試成績、專業考試成績、面試成績分別占30%、20%、50%；不需要組織專業考試的，公共科目筆試成績和面試成績各占50%。計算總成績時，按照所占比例先折合后再進行匯總，保留小數點后兩位。因此從兩省面試分數占總分的比例上看，面試在總分中占據50%--60%的分數。由此，面試的地位不可小視。

    我們知道，進入面試名單的同學，除加考公共基礎知識的省份，分值相差較大外，其余省份的考生，分值相差都不大。有的第一名與第三名相差僅僅是零點幾分。然而面試的分值差距還是比較大的，聶老師、唐老師在剛剛結束的2009年湖北省公務員錄用面試統計情況來看，有一名同學，面試90分，而同職位面試第二名的分數只有70多分，這樣一來，面試對一個人的勝負就是具有決定性意義的。所以廣大考生必須高度重視面試，我們看到很多筆試第一名的考生最后因面試成績不理想而敗北；我們同樣看到，也有無數筆試不占優勢的考生通過面試迎頭猛進，最終摘得桂冠。

    因此，一言以蔽之：得面試者得天下！

    三、2009年山西省、安徽省公務員錄用考試面試的備考策略

    關于2009年山西省、安徽省公務員錄用考試面試備考策略，聶老師、唐老師有三點需要談。

    第一，高度重視結構化面試。從目前我們掌握的信息看，不論是國家公務員錄用考試還是各省市公務員錄用考試，結構化面試以其方便、快捷、區分度大等獨特優勢，成為面試中的主旋律。但是我們也必須看到，目前各省在結構化面試的題目難度上有不斷加大的趨勢。特別是對社會熱點的考察越來越廣泛，比如2008年山西省公務員錄用考試面試中曾有這樣一個題：“對于網絡上炒的熱的話題如‘范跑跑’‘貴州打砸’等問題如何看待?”這就要求我們對時政熱點保持高度敏感。并且從面試真題的分析看，兩省的主要考核點都集中在社會熱點、人際關系處理、事件處理、組織籌備等類型的題目上，可以說考察的能力比較全面，題目難度與國家公務員錄用考試不相上下，因此考生務必重視結構化面試的備考。

    第二、山西考生要“兩手抓、兩手硬”。就是說不僅要重視結構化面試還要高度重視無領導小組討論。無領導小組的備考，除了厘清相關理論知識外，更重要的還是需要通過實際的練習來不斷提高自己，無領導小組討論，考核的能力更為綜合，考察的角度更為直觀，考生很難掩飾自己的缺點，因此必須通過認真的準備，找到自身的弱點，在短時間內予以克服，才能在面試中脫穎而出，受到考官的青睞。

    第三、“實踐是檢驗真理的唯一標準”。考生在備考的時候，一定要注意多多練習，但是要注意，聯系不是盲目的重復，一定要在同學、朋友或者老師的指導下進行練習，以確保每次練習真正起到實在的效果。練習不是簡單的重復，而是一個：暴露問題----解決問題-----提升能力----再暴露問題-----再提升的一個否定之否定的過程。因此希望考生真正有效地進行練習、有指導的進行練習。這樣才能幫助自己最終沖過面試這道關口，實現自己公務員的夢想。

    最后，衷心希望各位考生在面試中取得理想的成績！

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