2006年6月8日上午山東省公務員考試面試真題

       第二個問題是：一些企業并購之后，人才流失現象嚴重，如何留住關鍵人才和骨干人員，請你給支支招。

       追問：如果單位領導準備對某市并購后的人才分流情況進行一次專題調研，并責成由你負責組織這次調研活動，請談談你的工作思路和打算。

       出題思路：情境性問題，測查計劃組織協調能力。通過為考生創設一種特定任務情境，考察其能否準確把握和分析問題，進而提出解決問題的意見和建議；通過追問創設具體任務情境，考察其計劃組織協調能力和水平。

       第三個問題是：請你任意說出一個成語、一個慣用語、一個俗語。

       追問：請你用剛才說出的三個熟語編一個與“無證開車肇事”有關的故事，要求故事完整、主題鮮明、情節合理，語言生動，并且把這三個熟語全部用上，熟語的順序可以打亂。給你2分鐘準備時間。

       出題思路：情境性問題，主要測查應變能力。本題利用投射技術，給考生設定一個在規定的時間內用自己所的三個熟語編一個與“無證開車肇事”有關的故事這樣一個壓力狀況，觀察其反應能力與靈活性。

       第一個問題：

       [好]能準確地領悟故事所蘊含的道理，引申思考深刻，有個人見解；思路清晰，綜合分析能力較好。

       [中]能夠明確故事寓意，引申思考到位；表達清楚，綜合分析能力一般。

       [差]故事哲理不明，就事論事，思維混亂，表述不清，綜合分析能力較差。

       第二個問題：

       [好]能客觀、全面地分析問題，抓住問題關鍵，工作計劃性強、可行性強，表現較好的計劃組織協調能力。

       [中]能根據題意，提出解決問題的意見和建議，具體工作有計劃性、可行性、可操作性，表現出一定的計劃組織協調能力。

       [差]對問題把握不準，提不出解決問題的辦法，具體工作缺少計劃性、可行性和可操作性，表現較較差的計劃組織協調能力。

       第三個問題：

       [好]恰當地選出三個熟語，反應敏捷，故事完整，情節合理；思路清晰，語言表達能力較好。

       [中]找出三個熟語，但有的牽強，反應能力一般，故事基本完整，情節大致合理，層次分明，語言表達能力一般。

       [差]找不出三個熟語，反應遲鈍，故事不完整，情節不合理；層次不清晰，語言表達能力較差。