2011年國家公務員申論輔導“破題四步法”

　　【申論現狀】

　　隨著申論考試難度的加大，應試者遇見的問題不僅來自于內容，更來自于對題目的解讀和答題角度的選擇（與命題者意愿相一致）。在筆者的長期實踐中，筆者發現來自于偏題、跑題的失分比想象的要嚴重的多。所以，規范審題，形成可操作性的析題步驟是在現有體系下增加的又一必要模塊，筆者將對這一問題的思考總結如下，僅供各位同仁借鑒。

　　【解題步驟】

　　1、認真讀題，分析題目類型；

　　2、尋找材料限制，題目要求，字數限制；

　　3、題目所說的主要問題，限制性定語解析，總結關鍵要求；

　　4、與前面題目的關系，是否可以對材料內容作出判斷。

　　（具體步驟詳略按需要而定）

　　【借真題細講方法】

　　以2010年國考（地市級）題目為例，來分析借助這一方法破題的過程。

　　（一）認真閱讀給定資料簡要回答下面兩題。（20分）

　　1.《渤海碧海行動計劃》近期目標難以實現有多方面的原因。請依據“給定資料1”分別進行概括。（10分）

　　要求：準確、全面。不超過200字。

　　【解析】首先該題目屬于概括題，限定在材料1，具體要求明確。

　　題目中所說的主要內容與渤海碧海行動計劃有關，要求概括出該計劃（短期）難以實現的原因，或可判斷出所有材料可能與渤海碧海計劃或海洋有關。

　　原因分析的度：該行動計劃已提出，但有難度，短期難以實現，與長期可能實現的原因無關，或長期無法實現的原因可以不寫。

　　總結：尋找材料1中與該計劃短期無法實現的原因。

　　2.“給定資料3”中環保專家認為“兵庫縣堪稱‘環保錯位’的典型。”請結合資料內容，對“環保錯位”的實質進行闡釋。（10分）

　　要求：準確、簡明。不超過150字。

　　【解析】首先，題目屬于綜合分析題，且具有高于材料要求的實質分析。限定在材料3，具體要求明確。

　　主體是環保專家意味著該題目與環保有關；兵庫縣屬于一個典型，意味著通過例子來說明一個普遍的現象。

　　環保錯位的含義是什么？我們只知道與環保有關。其他不得而知，那我們就從字面上分析，錯位的字面意思只能是放錯了位置，我們初步分析的結果是把環保放錯了位置；那么我們可以進一步分析出來是把經濟發展或者開發與環保放錯了位置；應該怎么放呢？毫無疑問是先經濟開發還是先環境保護的問題，或者判斷出是兩者之間的關系協調的問題。要求解釋一個概念及概念所反應的實質內容。

　　總結：該問題讓我們分析一個概念及其概念的實質內容，可以進一步判斷出來所有材料與海洋的環保有關。