2012安徽省公務(wù)員考試申論大綱解讀：穩(wěn)中求變

　　2012年3月5日上午，安徽省公開招考公務(wù)員《考試大綱》正式發(fā)布。此時，恰逢國務(wù)院總理溫家寶在全國人民代表大會上做政府工作報告。

　　《申論》將于4月8日正式考試。申論大綱是高效備考的最佳指南。華圖老師為廣大考生解讀如下：

　　一、穩(wěn)——材料與主題

　　安徽申論考試的“穩(wěn)”表現(xiàn)在兩個方面。

　　一是材料多。一般由10——18個材料構(gòu)成，材料散亂;8000字左右，字?jǐn)?shù)多;因此，有用信息的整合難度大。但材料較規(guī)范，閱讀難度不大，整體構(gòu)成主要有“案例材料——分析性材料——對策性材料”三部分。題目設(shè)置與此相對應(yīng)，主要有概括、分析和對策三大類型。考生閱讀時一定要有意識地理出這個結(jié)構(gòu)。

　　二是考試主題貼近生活，貼近日常，貼近人文，貼近安徽實際。資料來源一是大學(xué)生畢業(yè)找工作或基層人員在工作上確實會碰到的問題;二是摘自搜狐、網(wǎng)易、安徽熱線等網(wǎng)站和《中國青年報》、《新安晚報》等報刊雜志的政策性或新聞性材料。這些材料生活氣息濃厚，淺顯易懂，一般不會過于理論化和專業(yè)化。這和大綱中“借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗”的要求緊密相關(guān)。這從前幾年的虛假招牌，農(nóng)民工管理，去年的素質(zhì)教育和鄉(xiāng)村旅游等可見一斑。

　　二、求變——題目設(shè)置靈活

　　今年安徽申論大綱與去年相比，一字不差，與國考申論大綱趨同。具體分為面向省直機關(guān)的A卷和面向市縣級機關(guān)的B卷，兩類卷大綱要求和具體命題取向都有很大區(qū)別。

　　但安徽申論還是有自己的突出特點。一是命題角度與大綱要求的能力吻合度大，甚至機械地迎合大綱規(guī)定。二是在保持概括、分析、對策和寫作四大題型不變的前提下，具體命題形式靈活多變。