思想政治工作是我們黨的優良傳統、鮮明特色和突出政治優勢，是一切工作的生命線。中共中央、國務院最近印發的《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》，立足新的時代特點和歷史方位，對新時代思想政治工作進行系統謀劃、作出戰略部署。高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題，必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，推動高校思想政治工作高質量發展。

建強教師隊伍這個主力軍。習近平總書記指出：“建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍是大學建設的基礎性工作。”切實做好高校思想政治工作，教師是關鍵。高校要抓好師德師風建設，建立全方位、多層次的教師培訓與發展體系，提高教師主動參與思想政治工作的積極性、主動性、創造性。搭建思想政治工作交流平臺，引導思政課教師、專業課教師和學生輔導員利用平臺交流經驗，邀請不同領域專家學者和模范人物不定期“做客”交流，在把握學生認知規律、心理特點、發展需求的基礎上，整合教學資源，創新教學方法，設計教學章節，提高做好思想政治工作的能力。引導廣大教師參與思想政治工作的創新路徑探究和典型經驗總結，持續有效破解思想政治工作中的重點、難點問題，不斷推進思想政治工作理論研究走向深入、實踐應用取得實效。

用好課堂教學這個主渠道。習近平總書記強調：“要用好課堂教學這個主渠道”“其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應”。用好課堂教學這個主渠道，就要尊重學生的主體地位，激發學生的學習自覺性，形成好學、樂學的習慣。高校要最大限度地發揮所有課程的育人功能，使各類課程與思政課程如車之雙輪同向同行，增強協同效應。一方面，理直氣壯開好思政課這一關鍵課程。深入學習貫徹習近平總書記提出的“八個相統一”的重要指示要求，推動思政課改革創新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，讓思政課有滋有味、入腦入心。另一方面，全面推進課程思政建設。將各門課程中蘊含的政治認同、家國情懷、文化素養、憲法法治意識、道德修養等教育元素與課堂教學有機融合，通過教師的言傳身教，讓價值引導在課堂教學中潤物無聲，使學生能夠真正感受到、切身體會到，構筑育人大格局。

抓住網絡育人這個主陣地。當前，互聯網已成為社會輿論的放大器和意識形態較量的主陣地，對人們的價值觀念產生重要影響。當代大學生作為互聯網的“原住民”，行為習慣和思維方式都深受互聯網影響，網絡思想政治工作已經成為高校思想政治工作的重要環節。高校要善于依托學生喜聞樂見的新媒體平臺，打造思想政治教育優質平臺，制作受學生歡迎的充滿正能量的網絡文化作品。充分利用互聯網新媒體技術，結合學生的興趣點和接受習慣，大力傳播中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，大力弘揚社會主義核心價值觀，打造愛黨愛國愛社會主義的網絡精神家園。形成雙向互動的網絡育人格局，探索建立學生互動參與的互聯網體驗場景和交互場景，調動學生參與的積極性，滿足學生的成長需求。

(作者為湖南女子學院黨委書記)

《 人民日報 》( 2021年08月20日 09 版)