2021福建省公務員考試行測每日一練（2月15日）

2020年0725福建公務員考試《行測》參考答案

第二部分言語理解與表達

43.【答案】B

【解析】

第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項文段有論及，對應“數字孿生，按字面意思，就是為真實的物理世界搭建一個高度鏡像化的數字世界”。B項無中生有。C項文段有論及，對應“其性價比也將不斷提高”。D項文段有論及，對應“隨著技術不斷演進，精密機械的增加，數字孿生發揮重要價值的應用場景會相應增加”。

因此，選擇B選項。

44.【答案】C

【解析】

第一步，確定題型，通過提問方式可知此題為細節判斷題。分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項不符合原文，文段中沒有提及結構很復雜，無中生有。B項不符合原文，文段中沒有比較朊病毒和細菌的危害，無中生有。C項符合原文，對應“朊病毒是結構異常的蛋白……人類又發現的另一種引發疾病的病原體”。D項不符合文意，對應“如果想要成功開發出有效的治療方法，需要針對(靶向)有活性的朊病毒而不是已經死亡的斑塊和纏結物中的大量蛋白”治療方法還沒有開發出來，現在還不能有效治療。

因此，選擇C項。

45.【答案】D

【解析】

第一步，分析文段。文段首句指出隱球菌如何進入體內并帶來嚴重危害。然后，通過“其中”引出“隱球菌腦膜炎死亡率高”來論證隱球菌帶來的嚴重危害性。尾句通過遞進關聯詞“更”再次強調，“幸免于死的隱球菌腦膜炎的患者還可能留下嚴重后遺癥”，進一步補充論證了隱球菌帶來嚴重危害。因此，文段為“總—分”的行文結構，主旨句為第一句話，主要論述隱球菌帶來的危害。

第二步，對比選項。A項“隱球菌的癥狀”屬于隱球菌危害的具體表現，排除。B項主要強調“隱球菌的死亡率高”，而原文論述的是“隱球菌腦膜炎的死亡率高”，僅僅是為了解釋說明隱球菌帶來的嚴重危害，排除。C項“后遺癥多”同樣為解釋說明隱球菌帶來的嚴重危害，排除。D項是為文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

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