面試熱點：努力提高思想政治課的針對性和吸引力進入閱讀模式

【熱點背景】

習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調，“教育興則國家興，教育強則國家強。建設教育強國，是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導，是實現高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程。堅持改革創新，推進大中小學思想政治教育一體化建設，提高思想政治課的針對性和吸引力”。

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【模擬試題】

習近平總書記強調，“堅持改革創新，推進大中小學思想政治教育一體化建設，提高思想政治課的針對性和吸引力”。談談你的理解。

【解析】

1.解釋含義，點明主旨。

習近平總書記的講話充分體現出中央對思想政治教育的高度重視，在為思想政治教育指明了方向的同時也給出了具體的要求，有助于更好的指導大中小學思想政治教育的開展。

2.圍繞道理，談重要性。

思想政治教育是育人鑄魂的關鍵性工程，事關國家未來的發展和意識形態的主導問題，只有不斷改革創新，一體化建設才能形成體系化的教育效果，只有提升針對性和吸引力才能解決青少年面臨的現實問題，調動學生積極接受思想政治教育的積極性。

長期以來，我們將思想政治教育作為各學段的必修課程，在育人鑄魂上起到了很好的引領作用，但各學段的思想政治課程相對獨立，不能起到很好的系統化銜接，甚至一些學校和學生認為思想政治課程不重要，作為副科對待，專職師資缺乏，授課形式枯燥單一，極大的影響了學生對思想政治課程的興趣，導致一些學生被外來錯誤思潮影響，樹立了錯誤的人生觀、價值觀、世界觀。因此進行思想政治課程改革，實現課程一體化、針對性、有吸引力就成為守住思想意識形態主導權的關鍵一環。

3.結合實際，提出對策。

因此，積極順應時代發展需要，做好思想政治課的改革，落實習近平總書記的要求，就需要我們準確把握規律，積極創新。

首先，充分把握好各學段學生思想政治教育的差異性與銜接性。針對青少年成長不同階段的認知水平和接受特點，在教學內容設計合理布局，循序漸進，逐步培養孩子的家國意識、責任意識、政治認同等;

其次，要注重根據學生特點和學生面臨的現實問題，積極進行課程創新。充分利用生動形象的講故事、紅色觀影、做游戲、情景體驗、知識研討等教學方式，讓學生在寓教于樂中，明事理、悟真理，同時統籌用好青少年喜愛的“三微一端”等新媒體優勢，調動青少年自覺進行思想政治學習的積極性，增強思想政治教育的活力。逐步增強對社會主義的認同感和責任感，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

最后，積極與時代的發展同步，做好思想政治教師隊伍建設。各校要積極培養、招聘專職思想政治教師，提升對思想政治課程的思想認知，定期進行思想政治教育教學研討，分享優秀案例，傳遞最新方法，研究最新問題，拿出科學方法，進行一步提升課程的針對性和吸引力。

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