根據(jù)省教育廳、省委編辦、省財政廳、省人社廳《關(guān)于進一步做好全省中小學(xué)幼兒園教師補充工作的若干措施》(閩教規(guī)〔2022〕3號)和省教育廳、省人社廳《關(guān)于做好2023年全省中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作的通知》(閩教師〔2023〕27號)精神，市直教育系統(tǒng)中小學(xué)校在組織實施第一輪公開招聘后，尚有部分崗位空缺，現(xiàn)就2023年莆田市市直教育系統(tǒng)中小學(xué)校補充招聘新任教師工作的有關(guān)事項公告如下：

一、補充招聘職位及人數(shù)(第二輪) 見附件

二、招聘條件和要求

招聘條件和要求詳見《2023年莆田市市直教育系統(tǒng)中小學(xué)校公開招聘新任教師方案》。

三、招聘對象及報名時間

1.招聘對象：參加全省統(tǒng)一筆試但未被聘用且符合報考條件的應(yīng)聘者，第一輪已被聘用或擬聘用的不得參加補充招聘。

2.報名時間：8月8日上午8:30—8月9日下午17:30。

3.報名地點：莆田市教育局人事與師資管理科(莆田市城廂區(qū)荔城中大道2169號莆田市人民政府辦公樓1號樓4層443室)。

四、資格審核與加分

1.攜帶材料：

(1)《2023年福建省中小學(xué)幼兒園教師公開招聘考試報名登記表》1份;

(2)《2023年福建省中小學(xué)幼兒園教師公開招聘筆試成績報告單》1份;

(3)身份證(未辦理身份證的提供戶籍證明)原件及復(fù)印件1份;

(4)畢業(yè)證、學(xué)位證原件及復(fù)印件1份(應(yīng)屆畢業(yè)生提供畢業(yè)生就業(yè)推薦表);除應(yīng)屆畢業(yè)生外，其他人員還須提供《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》1份和《學(xué)位在線驗證報告》1份;

(5)教師資格證書原件及復(fù)印件1份，尚未領(lǐng)取教師資格證書的人員，須提供教師資格考試合格證或教師資格筆試科目成績均合格證明或師范生教師職業(yè)能力證書;

(6)普通話等級證書原件及復(fù)印件1份;

(7)符合政策加分條件的考生一并提交相關(guān)證件(證明)材料原件及復(fù)印件，逾期視為自動放棄加分資格。政策加分詳見《2023年莆田市市直教育系統(tǒng)中小學(xué)校公開招聘新任教師方案》;

資格審核所提供的材料按序排放，復(fù)印件須面試考生本人簽名確認。

資格審核由招聘單位及其主管部門負責(zé)，資格審核意見不一致的，由市人事部門裁定。

2.資格審核須面試考生本人參加確認并拍照取像，不接受委托。

3.因職位報名人員放棄而造成空缺的，按筆試成績從高分到低分依次遞補，遞補人員資格審核確認為8月10日上午8:30-11:30，15:30-17:30，地點：莆田市教育局人事與師資管理科(莆田市人民政府辦公樓1號樓4層443室)。遞補人員攜帶上述相關(guān)材料確認。

遞補中經(jīng)資格審核不合格被取消面試資格的不再遞補。已確認面試，但面試當(dāng)天放棄參加面試的，造成的空缺不再遞補。

五、面試時間與地點

時間：2023年8月16日上午

地點：莆田市實驗小學(xué)

注意事項：

1.整個面試過程采取封閉式管理，并進行全程視頻監(jiān)控和考后視頻回放�？忌�要服從考點安排，有序參加面試，參加面試的應(yīng)聘人員必須統(tǒng)一著裝，男女考生統(tǒng)一著黑色或深藍色長褲、半袖白色襯衣，不扎領(lǐng)帶，不佩戴手表、發(fā)飾、手飾及其它等標(biāo)識物。未按著裝要求的考生，不得進場面試，視為自動放棄。

2.參加面試的應(yīng)聘人員必須在8:30前準(zhǔn)時到候考室報到，超過8:45未報到的視為自動放棄。

3.除考試用筆外，教材等考試用品由考點提供，考生憑面試證、有效身份證明入圍參加面試，禁止攜帶其他材料和電子、通訊設(shè)備入考場。

六、其它事項

面試辦法、體檢、考察等工作要求詳見《2023年莆田市市直教育系統(tǒng)中小學(xué)校公開招聘新任教師方案》，具體時間另行通知。2023年莆田市市直中小學(xué)校補充招聘新任教師相關(guān)事項均在莆田教育局網(wǎng)站公告欄(http://jyj.putian.gov.cn)上公布，敬請關(guān)注，不另行通知。

咨詢電話：0594-2684682。

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補充招聘職位及人數(shù)

莆田市教育局

2023年7月25日

原標(biāo)題：2023年莆田市市直教育系統(tǒng)中小學(xué)校補充招聘新任教師公告

原文鏈接：http://jyj.putian.gov.cn/xxgk/gggs/202307/t20230725_1841245.htm

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