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社區工作者考試：論證評價題怎么作答？

2019-08-08 10:56:15 社區工作者考試 http://www.bcdbw.cc/shehui/ 文章來源：華圖教育

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論證評價題是科目中一種比較重要的題型，雖不能說每年必考，但論證評價在與科技實務二選一的“比拼”當中勝算不小，在目前已經考過的9次考試中，考查過6次。C類作為自然科學專類，各種題型均帶有自然科學類的特征——數字，C類的論證評價也是一樣，而數字的錯誤主要就是統計學謬誤，它的分類有很多，今天我們主要聊一下數據不可比。

數據不可比，字面上其實就能夠理解它的含義。官方的解釋呢?那必須也是有的：指的是由于忽視統計對象和樣本的實質差別而將兩個數據機械進行比較而導致的錯誤，是因為忽視統計數據的相關性、可比性而導致的謬誤。

比較要有比較的對象，也要有比較的共同基礎。通俗點說，如果要進行比較，就必須具有合理的共同參照系，沒有共同的參照系，兩者就無法進行比較。所謂參照系指的是用來衡量和確定雙方優劣長短的標準，這樣的標準必須具有客觀性，否則比較的結論就不可靠。獨立數據是脫離比較基礎的數據，具體是沒有設定供比較的對象，沒有設定比較的根據或基礎，這在論證中的證據效力是不能令人信服的。

我們通過真題來具體認識下數據不可比：

【例1】全球社交媒體用戶平均每天花費2.4小時在社交媒體上，而阿根廷和菲律賓的社交媒體用戶則比較活躍，每天都花費超過4小時，Facebook擁有超過13億的月活躍用戶，排名第一。QQ和QQ空間緊隨其后，QQ的月活躍用戶數有8億2千萬之多，QQ空間也有超過6億活躍用戶。可以看出，Facebook依然是全球最受歡迎的社交平臺，但QQ和QQ空間的用戶總和超過了Facebook。

【解析】由“QQ的月活躍用戶數有8億2千萬之多，QQ空間也有超過6億活躍用戶”推不出“QQ和QQ空間的用戶總和超過了Facebook”。因為QQ月活躍用戶和空間活躍用戶是不同的概念，兩者的用戶量不能簡單相加，可能存在部分重合。(存在重合的數據，當然就不能直接進行比較)

【例2】美國北極冰蓋監控機構發布的最新報告顯示，2014年北極冰蓋大約占北冰洋海域面積的15%，覆蓋面積是2006年以來的最高值，達到562萬平方千米，2012年至2014年間北冰蓋的面積增長43%，丹麥氣象局采用了不同于美國的監測技術，其報告顯示北極冰蓋的覆蓋面積至少為北冰洋海域面積的30%。冰蓋面積從2012年的270萬平方千米增長至2014年的440萬平方千米，增長幅度達63%，可見上述兩個機構關于北極冰蓋面積變化的研究結論是相悖的。

【解析】由“美國和丹麥的數據”推不出“兩個機構關于北極冰蓋面積變化的研究結論是相悖的”。因為兩個機構的研究數據都表明冰蓋的覆蓋面積增長，只是由于檢測技術不同導致增長的幅度不同，但是結論都是增長。

關于數據不可比，明白了不?(此處需要小敲下黑板!)

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