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      社區工作者考試申論備考:論證同樣也能寫出彩

      2019-10-08 15:20:20 社區工作者考試 http://www.bcdbw.cc/shehui/ 文章來源:華圖教育

        【導讀】華圖社區工作者考試頻道同步華圖教育發布:社區工作者考試申論備考:論證同樣也能寫出彩,華圖教育為大家整理了申論備考相關知識供廣大考生復習,更多備考技巧請持續關注華圖教育,詳細信息請閱讀下文!

      在申論寫作過程中,論證是文章寫作篇幅最長,最重要的部分。論證最重要的是就是對提出的觀點說清楚、講明白。如何說清楚,講明白?這就是常說的擺事實、講道理。即申論講義里提到的例證法與理證法。

      例證法,顧名思義就是舉例子。在申論寫作中,可以舉社會熱點、歷史典故、名人事例、自身經歷等等,通過對事例的陳列來達到說服力。理證中有原因分析、影響分析、比喻論證、數據論證、原理效應分析等等。接下來,我們重點分析一下比喻論證、數據論證以及原理效應論證。

      一、比喻論證

      比喻作為一種修辭手法,在文章寫作中是比較常見的。比喻這種修辭手法在分論點論證過程中主要就是分論點本身用比喻的修辭手法進行優化。如2018年國考副省級,原始分論點為:科學促進想象力發展;藝術促進想象力發展;古文化促進想象力發展。可以優化為:科學為想象力打牢地基;藝術為想象力奠定基礎;古文化為想象力增色添彩。

      二、數據論證

      在申論材料中,經常會出現很多數據,數據在申論作答中起的作用很大,但是一般在申論客觀題作答一般不會直接照抄數據,需要對數據進行最大值,最小值的提煉,進而得出觀點。

      比如2014年副省級:材料中提到一項對“白領階層”的社會調查顯示,在被調查者中,認為與過去5年相比,生活幸福指數略有下降和下降很多的占36%;快樂正悄然離一些人遠去,焦慮已漸漸占據某些現代人的心理。可合并改寫:當前心理焦慮逐漸成為困擾很多人的問題,快樂遠去、幸福感不斷下降。又如:有報告顯示,新生代農民工已經占農民工整體的47%。他們因為收入較低,難以承受較高的生活消費,融入城市生活困難重重,更容易滋生心理問題。可改寫:尤其是新生代農民工,基本占到農民整體數量的一半。他們在城市工作,卻面臨諸多生活困境,難以融入城市。他們是心理問題的高發群體。同時,人口流動范圍加大,生活環境變化加快以及各種自然災害頻發,都會使人們增加社會陌生感帶來歸屬感的降低,進而導致孤獨感。特別在一些發展較快的城市,生活著一些被高就業門檻和高生活成本邊緣化的“社會隔離”人群,或稱心理“無根”人群,這種現象得不到消解,易使一些負面情緒蔓延,甚至危及社會秩序和安全。合并改寫:當前人們對社會陌生感增加,歸屬感降低,孤獨感增強。尤其是很多被高就業門檻和高生活成本邊緣化的社會隔離人群,他們的孤獨感更強。

      分論點論證:放慢生活節奏,讓生活慢下來,有助于培養積極向上的社會心態。不可否認,當前心理焦慮逐漸成為困擾很多人的問題,人們快樂遠去、幸福感不斷下降。尤其是新生代農民工,基本占到農民整體數量的一半。他們在城市工作,卻面臨諸多生活困境,難以融入城市。他們是心理問題的高發群體。城市快節奏的生活方式沒有幫他們樹立一個更加積極向上的社會心態。相反人們的對社會陌生感增加,歸屬感降低,孤獨感增強。尤其是很多被高就業門檻和高生活成本邊緣化的社會隔離人群。這些心理問題的長期得不到有效解決,最終會引發極其惡劣的后果,危及社會秩序和安全。所以放慢生活節奏,讓人們在慢生活中尋找到心理的歸依平衡,才真正有利于重塑一個積極向上的社會心態。

      三、原理效應論證

      原理效應論證在論證中應用程度比數據相對較少,因為需要對原理效應的本意以及寓意有所了解。當然,如果掌握了較多的原理效應,那么原理效應的應用在論證中也會得心應手。比如常見的原理效應有:木桶原理、青蛙效應、墨菲定律、破窗效應、羊群效應等。

      那么原理效應如何應用?在這里可以適當舉例。比如,2019年國考副省級分論點為“城市文明與鄉村文明應該互補”,那么論證可以如下表述:城市文明與鄉村文明應該互補。在社會學中,有一個效應叫馬太效應。來自圣經《新約·馬太福音》一則寓言: “凡有的,還要加倍給他叫他多余;沒有的,連他所有的也要奪過來”。當下喻指兩級分化現象。當然,在鄉村文明與社會文明之間亦是如此。當今社會,隨著城市化的進一步推進,過分重視對城市文明的發展,造成的結果便是鄉村文明嚴重落后,鄉村文明和城市文明發展不對等。在這種情況下,要發揮城市對鄉村的帶動作用,國家政策向鄉村傾斜,人才、資金、技術向鄉村流動,如此才能實現鄉村與城市的協調發展。

      因此,比喻論證需要對原始的句式加入本體以及喻體進行擴句;數據論證可以通過找尋最大值、最小值來進行書寫;原理效應需要結合本意以及寓意來寫作。當然,申論寫作離不開課下的積累,希望各位學員可以多積累,寫出高質量的申論文章。

      (編輯:admin)

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