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2019社工綜合能力備考：主體勝任力的考察

2019-10-30 10:45:33 社區(qū)工作者考試 http://www.bcdbw.cc/shehui/ 文章來源：華圖教育

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案例：

為緩解學校門口高峰時段交通擁堵問題，保障學生安全，學校決定面向社會招募一批志愿者組建“護學隊”。請擬寫一份招募啟事。(50分)

要求：目標明確，條理清晰，語言簡明。字數(shù)在450字左右。

解析：

審題可知，本題作答任務為寫一則招募啟事，是一篇應用文。那么寫好一篇應用文，我們知道最主要的就是掌握住應用文的格式和內容。在此題中，招募啟事的格式“標題+稱謂+正文+落款”四項全有，內容上正文部分按“憑”、“事”、“斷”的結構展開來寫，“憑”即是要說明此次招募的緣由，為了緩解學校門口高峰時段交通擁堵問題,保障學生安全;“事”的部分既然是寫招募啟事，那么就是一個人崗匹配的過程，考察的就是具備什么能力的人能夠勝任這份工作，就需要我們運用主體勝任力來作答，從思想、行為、素質幾個方面來進行分析，從材料中可得，思想上要擁有為群眾服務的意識，有較強情緒控制能力;素質上包含身體素質、思想素質和政治素質，政治素質在這里不涉及到，身體素質有一定要求，在招聘啟事里就可以轉化為對年齡等的要求，身體素質良好，無不良習慣和嗜好，年齡28-55周歲、性別不限等，業(yè)務素質在這里可以寫成熟知交通法規(guī)相關知識、具備較強的與群眾進行溝通的能力;行為上，就是要寫在工作中要注意些什么，在這里可以轉化為對工作內容的描述，例如協(xié)助交警、保安疏導校門交通擁堵，分流車輛、人群;整治流動攤販，對違規(guī)占道攤販，勸阻其停止售賣;指揮接送孩子的車量合理行駛，對亂停亂放的家長，及時勸阻，保證車輛有序進出，避免擁堵;及時協(xié)調糾紛，對校門口攤販與家長沖突，及時協(xié)調化解，同學們在書寫答案的時候，盡量多結合自己的實際工作生活來書寫答案。那是不是我們的招聘啟事寫到這里就完整了呢?并不是，結合實際生活來看，招聘啟事還需要體現(xiàn)一些最基本的信息，比如工作時間、投遞簡歷的地址、聯(lián)系方式等。最后的“斷”就是發(fā)出呼吁號召，呼吁大家踴躍報名。

總結：

主體勝任力在綜A中的考察一般不會單一考察，會結合很多形式，除了要將主體勝任力的知識點體現(xiàn)出來，還需要結合工作生活的經(jīng)驗來將答案完善。

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