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社區工作者申論輔導：作文結尾的基本寫法分類

2019-11-12 10:35:32 社區工作者考試 http://www.bcdbw.cc/shehui/ 文章來源：華圖教育

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有人說：好的文章有三大特點，用動物來比喻，那就是鳳頭、豬肚和豹尾。文章開頭應當像鳳凰，即小而華麗;文章主體則類似豬肚，充實而豐富;那文章結尾便像是豹子的尾巴，簡潔而有力。很多考生往往把備考重點放在了文章開頭和主體部分，結尾書寫得較為敷衍。原因在于：一方面行文至結尾處，時間較為緊張，來不及多做思考，只能照抄材料以保證結構與字數需求;另一方面在文章最后往往出現“詞窮”的情況，導致難以落筆展開。殊不知，文章結尾也能夠寫出高度、寫出深度，“豹尾”可為文章增色不少。下面專家就為大家介紹一下文章結尾的寫作技巧與方法。

一、結尾的基本要求

1.簡潔清晰：結尾建議書寫100字左右，邏輯清晰。如果說文章的開頭是一個由大到小、由遠及近、大領域到小范圍。那么結尾則是以小見大、由近及遠、由小話題到大范圍的過程。

2.總結全文：結尾中需要重申總分論點，對全文進行總結。

3.升華主題：結尾中必不可少的部分叫做適度升華，要求行文有高度，切忌假大空。

二、結尾的基本寫法

1.闡述背景式

方法：介紹背景+重申總分論點+拔高升華

例：(背景)當前，鄉村旅游遍地開花，如火如荼。(重申分論點)發展鄉村旅游，需要我們以治理污染為基礎，以文化特色為重點，以農民主體為核心，(拔高升華)真正全面地帶動旅游經濟發展，為農民帶來實惠，為鄉村振興增光添彩。

2.比喻式/排比式

方法：比喻句/排比句+重申總分論點+拔高升華

例：(比喻/排比句，重申分論點)教育公平是個人成長的奠基石，能夠平衡城鄉教育資源，讓農村學子享受到優質教育;教育公平是社會流動的助推劑，能夠促進社會階層之間的合理流動，讓社會更加和諧有序;教育公平更是民族振興的新引擎，能夠推進人才建設，為民族進步提供不竭動力。(拔高升華)讓公平陽光照進教育的角落，方能激發勞動者的創造性和積極性，方能讓知識大有可為，讓社會生活中的每一個體感受到公平正義。

3. 引言式

方法：引用名言+解釋名言+總結/重申總分論點+適度升華

例：(引用名言)問渠那得清如許，為有源頭活水來。(重申分論點)司法輔助人員作為司法系統中的儲備力量，能夠為司法工作注入更多活力，讓司法工作煥發出勃勃生機。司法輔助人員既要扮演好輔助角色，協助法官、檢察官辦案，又要扮演好獨立角色，保持獨立性，與法官、檢察官相互配合監督，(拔高升華)才能不斷創新司法工作，提高司法服務水平，為推動司法公正貢獻力量。

文章書寫是一個系統的工程，唯有“有頭有尾”，才能做到“善始善終”;只有用心打造，才能在文章中體現出深度與文采。專家希望同學們都能夠掌握結尾的寫作方法，學以致用，打造出屬于自己的“豹尾”。

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