2017三支一扶考試公基：馬政經之貨幣的本質和職能

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考試中對馬政經的考查一直是歷年以來考試的重點內容，而貨幣的本質和職能又成為考試中的常考點，為此我們講這個知識進行總結。

1.貨幣的本質。貨幣之所以能夠表現其它商品的價值，是由于金或者銀本身也是商品，具有價值。因此，貨幣的本質是固定地充當一般等價物的商品，體現商品生產者之間的社會經濟關系。

2.貨幣的職能。貨幣的本質體現在貨幣的職能之中，貨幣的職能是指貨幣在社會經濟生活中的作用。在市場經濟條件下，貨幣具有五個職能：價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。其中價值尺度和流通手段是貨幣的兩個基本職能。

(1)價值尺度

①含義：價值尺度是指貨幣充當衡量商品價值量的社會尺度。貨幣之所以能執行價值尺度職能，是因為貨幣自身也具有價值，因而能以自身價值作為尺度來衡量其他商品所包含的價值量。

②貨幣發揮價值尺度的職能其特點是只需要觀念上的貨幣。

③商品的價值量是由凝結在商品中的勞動量來計量的，因此，凝結在商品中的勞動量是衡量商品價值的內在尺度。但是，商品的價值量不能用勞動時間來直接表現，只能在交換過程中通過等于多少貨幣間接地表現出來。因此，貨幣作為價值尺度無非是商品價值的外在尺度，它是商品內在的價值即勞動時間的必然表現形式。

(2)流通手段

①含義：流通手段是指貨幣充當商品交換的媒介。

②貨幣執行流通手段的職能，其特點是必須是現實上的貨幣，但可以是不足值的貨幣，因而可以是紙幣。

③商品流通。以貨幣為媒介的商品交換叫商品流通。商品流通公式是：商品(W)—貨幣(G)—商品(W)。貨幣作為流通手段，使商品交換分離為買與賣兩次行為，突破了物物交換在時間和空間上的限制，從而有利于商品交換的發展。但因此也可能出現買賣脫節，從而使經濟危機的產生具有形式上的可能性。

④貨幣流通。貨幣作為商品流通媒介的不斷運動叫貨幣流通。

(3)貯藏手段

(4)支付手段

(5)世界貨幣

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