2020安徽三支一扶考試-公共基礎：防衛意圖之具有防衛意識

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三支一扶考試內容中的公共基礎知識點很多，其中法律知識是重點內容，華圖三支一扶的老師今天為大家講解2020安徽公共基礎知識中的法律知識《正當防衛的構成要件》，幫助大家備考三支一扶公基部分。更多三支一扶考試動態信息及備考資料可隨時關注華圖教育網三支一扶頻道。

正當防衛作為犯罪阻卻事由在事業單位的考試當中經常出現，其構成的各個條件均能成為試卷當中的題眼，不得不重視起來進行全面的把握。

根據我國《刑法》規定，正當防衛指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。同時，正當防衛是一種私力救濟，在法治社會中如果我們的合法權益遭受損害之后首先尋求的應該是公力救濟，只有在情況特別緊急不能尋求公力救濟的時候才允許私力救濟的存在，所以對于“正當防衛”這種私力救濟我們就有嚴格的條件限制。

1. 防衛起因：存在現實的不法侵害

所謂現實的不法侵害指的是不法侵害必須是客觀存在的違法或犯罪行為，不能是行為人主觀臆想出來的。

例：小王見自己的女友遭兩個流氓調戲前去制止，反而遭到流氓攻擊，遂立即進行反擊。此時便衣警察李某趕到，未及時表明自己的身份即迅速抓住小王制止毆斗，小王以為是流氓團伙隨即將便衣警察李某打成輕傷。請問小王的行為構成( )

A.故意傷害

B.過失傷害

C.正當防衛

D.假象防衛

解答：D。

2.防衛時間：不法侵害正在進行時

正當防衛必須發生在不法侵害已經開始尚未結束之前，如果不法侵害尚未發生之時或者已經結束，則再去防衛的話不構成正當防衛，有可能構成事前防衛或者事后防衛。

例：甲揚言要打乙一頓，乙覺得自己應該先下手為強，則先去將甲打成輕傷，則此時乙的行為不構成正當防衛，是()。

A.事前防衛

B.故意傷害

C.正當防衛

D.防衛過當

解答：A。

3.防衛意圖：具有防衛意識

所謂具有防衛意圖是指行為主觀上必須具有維護自己、他人、集體或者國家合法權益的意識，不能有傷害他人的意識，否則可能會構成防衛挑撥。此處主要排除的是例如打架斗毆或者惡意挑唆的行為。

如：甲本想打乙，但是卻故意侮辱乙并且將乙激怒使乙揮起拳頭打自己，此時甲掏出早已準備好的板磚將乙砸傷，則此時甲的行為是防衛挑撥，以故意傷害定罪處罰，而不能構成正當防衛。

4.防衛對象：針對不法侵害人

正當防衛只能針對不法侵害者本人來實施，如果是之外的人則都不構成正當防衛。如：甲揮拳打乙，乙打不過甲，但是乙看到甲的兒子5歲的小甲從身邊經過遂將小甲打上傷，則乙的行為不構成正當防衛，以故意傷害定罪處罰。

5.防衛限度：沒有明顯超過必要限度

沒有明顯超過必要限度則要求只要制止了不法侵害即可。但需要說明的是防衛過當不是一個具體的罪名，一般定過失性罪名，并且在量刑上應當減輕或者免除處罰。

如：甲正在揮拳打乙，乙一個回旋踢將甲踢倒，結果甲的頭部著地撞到石頭上當場死亡，則此時乙的防衛已經超過必要的限度，因此乙的行為構成防衛過當。

以上就是小編為大家整理的關于2020安徽三支一扶考試相關備考內容：正當防衛的構成要件的內容，通過華圖教育老師以上的講解，相信考生們對于備考方面已經有了很好的把握，并且在考試中遇到的話也能夠很好的應對。 2020安徽三支一扶戰鼓號角已經吹響，備考早已開始，老話常說鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。希望大家遵循自己的內心，加油堅持！

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