2020年福建省公務員申論備考寫作

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“背二歌”內涵意義的變化

題型：綜合分析

一、根據給定資料1，談談隨著時代變遷，“背二歌”內涵意義的變化。(20分)

要求：緊扣資料，理解準確，條理清晰，內容全面;字數不超過200字。

參考答案

一、試題分析

任務說明：本題的答題任務是談談“背二歌”內涵意義的變化。“變化”強調是一個過程，是經過在空間和時間上前后對比取得的結果。“意義”在申論中屬于影響的積極方面，是指對客觀事實產生的積極作用。本題中是指廣泛的象征義，目的以及本質。因此，要明確“背二歌”歌曲本身的內涵，分析其背后的意義，對比之后可以得出變化。本題作答范圍為“給定資料1”，難度較大。

要求說明：“緊扣資料”是指作答時要點全部來源于材料，不得主觀臆斷。本題中是盡量用材料的語言作答。“理解準確”是指客觀全面的解讀分析對象，精準反映材料內容，語言表述規范準確。本題中要準確解讀“背二歌”不同歌詞內涵與曲調背后蘊藏的意義，然后進行變化的呈現。“條理清晰”是指邏輯清楚，分條列點的呈現答案。本題中是指要梳理不同時代背景下“背二歌”的內涵意義的變化。“內容全面”是涵蓋題目所包含的核心要點，語言表述要周延。本題中是指要把“背二歌”的內涵意義的變化，全面的表達出來。字數方面注意不超過200字。

二、參考答案

1.由描寫勞作時惡劣的自然環境，消除寂寞，緩解疲勞，對自然偉力的祭歌變為描寫當前美好生活的內容和狀態的載體，吸引更多游客前來旅游觀光。

2.由豪邁、高亢、激越的調子表達寂寞、艱辛、無奈、沉郁的心情變為歡快的調子，表達對新農村幸福生活的感恩，愉快的心情。

3.由療傷溫養的良藥，承載幸福生活的希冀，對生命的贊歌變為留住“背二哥”與古道的記憶，銘記堅強樂觀，努力生活的精神，弘揚古道文化。

三、評分方式

(一)評閱方法

1.按點給分，采點、取關鍵詞按照對應分值給分;

2.不要求考生的文字表述與評分標準完全相同，只需意思一致即可。

(二)評分標準

1.勞作時惡劣的自然環境(三峽兩岸的陡峭與蒼涼)(1分)，消除寂寞，緩解疲勞，對自然偉力的祭歌(2分);當前美好生活的內容和狀態的載體(1分)，吸引更多游客前來旅游觀光(2分)。

2.由豪邁、高亢、激越的調子(1分)表達寂寞、艱辛、無奈、沉郁的心情(2分);變歡快的調子(1分)，表達對新農村幸福生活的感恩，愉快的心情(2分)。

3. 療傷溫養的良藥(1分)，幸福生活的希冀(對生命的贊歌)(1分);留住“背二哥”與古道記憶(2分)，銘記堅強樂觀，努力生活的精神(2分)弘揚古道文化(2分)。

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