2020吉林公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解：用辨析方法遣詞造句

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

在公務(wù)員考試行測(cè)中，邏輯填空是行測(cè)考試中的必考題型，出現(xiàn)的題量在整個(gè)行測(cè)考試中占有比較大的比重，數(shù)量為10到30道不等。由于邏輯填空本身?yè)碛性~匯量大、高頻詞匯多、詞語(yǔ)理解與語(yǔ)義理解并重等特點(diǎn)，是各位考生在學(xué)習(xí)中比較難以提升的部分。另外，在目前考試的過程中，對(duì)于近義詞的辨析更加注重個(gè)人的理解。為了使大家對(duì)于邏輯填空題目能有進(jìn)一步的提升，下面華圖教育給大家介紹一種辨析方法，叫做“遣詞造句法”。

第一、大家得知道“遣詞造句”是什么。遣：派，送;遣詞：排列詞語(yǔ);造句：組織語(yǔ)句。遣詞造句也就是運(yùn)用詞語(yǔ)組織句子。 例如：用“揮灑自如”造句：小花寫文章?lián)]灑自如,如同行云流水一般。

第二、大家在知道了“遣詞造句”是什么之后，還得知道在“遣詞造句”的過程中需要注意哪些事項(xiàng)。

1、在“遣詞造句”的過程中，應(yīng)該考慮詞語(yǔ)的基本詞性，符合語(yǔ)法的基本要求。例如：

吉光片羽是個(gè)名詞詞性，在造句的過程中，就不能把它當(dāng)成謂語(yǔ)去用。

2、在“遣詞造句”的過程中，應(yīng)該符合常理，造句應(yīng)該符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣。例如：“鼓吹”，在造句的過程中一般會(huì)說：極端宗教組織大肆鼓吹種族優(yōu)劣論。

第三、大家得知道“遣詞造句法”的做題思想，就是利用遣詞造句的方法，來體會(huì)詞語(yǔ)間的微小差異，從而做對(duì)題目，下面大家看一道題目來感受一下遣詞造句法的魅力。

例：，必須以最嚴(yán)厲的措施治理污染企業(yè)的超標(biāo)排放，特別是在重金屬污染、持久性有機(jī)物污染方面，更要毫不猶豫采取措施，并確保落實(shí)，改變污染不斷加劇的趨勢(shì)，此前媒體曝光的“某地多家企業(yè)將污水排到1000多米水層污染地下水”等行為。必須堅(jiān)決遏制，任何來自權(quán)力與資本的，都不應(yīng)該動(dòng)搖治理決心。

A.首當(dāng)其沖 阻攔 B.毋庸置疑 防止

C.當(dāng)務(wù)之急 阻撓 D.毫無疑問 阻止

解答：根據(jù)題干的“必須以最嚴(yán)厲的措施治理污染企業(yè)的超標(biāo)排放，特別是在重金屬污染、持久性有機(jī)物污染方面，更要毫不猶豫采取措施，并確保落實(shí)”這句話，可知空一處所填的內(nèi)容應(yīng)為立馬就得做或者沒什么值得猶豫的，據(jù)此排除掉A選項(xiàng);再看第二空，設(shè)空前為“的”來聯(lián)結(jié)，可知空二應(yīng)為名詞。對(duì)B.C.D這幾個(gè)選項(xiàng)分別造句。首先用防止造句：同學(xué)們必須努力學(xué)習(xí)，防止自己的成績(jī)下滑，可見防止是個(gè)動(dòng)詞，排除B;其次用阻撓造句：在中國(guó)收回香港的過程中，排解了來自己國(guó)際上的多種阻撓，可見阻撓具有名次詞性，意思合適，可填;最后用阻止造句：保安部隊(duì)雖然努力追蹤了炸彈，但還是沒能阻止貨車引爆，可知阻止是個(gè)動(dòng)詞，排除D;C為正確答案。

以上就是華圖教育總結(jié)的行測(cè)考試中邏輯填空題型詞語(yǔ)間辨析問題的比較好用的辦法，只要各位考生掌握了這種方法，對(duì)于各位同學(xué)的邏輯填空問題的解決會(huì)大有裨益。

相關(guān)內(nèi)容推薦：