2020年廣西公務員省考大綱解讀【歷年信息】

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一、言語理解與表達

大綱中提到：言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。

結合大綱內容和近兩年試題可以看出，言語理解與表達部分考查題型穩定，包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達三種。

提高解題效率。

二、數量關系

大綱中提到：數量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數字推理、數學運算等。

雖然每年的行測大綱中都會提到數量關系的常見題型包括數字推理和數學運算兩種。但結合近幾年的考試試題，我們不難看出數字推理出現的可能性微乎其微。

1.數字推理主要考查考生對數字間關系的敏感度，只需多做練習，熟悉規律并非難事，因此其考核的區分度不大，出現的概率很低。

2.數學運算通過對數據關系的分析、推理、判斷和運算，能夠測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，極具變化性。這部分題目以經典考點為主，包括行程問題、工程問題、排列組合問題等等。復習時，在掌握重要考點的基礎上，還需掌握數學運算題目的解題方法和技巧，注意題型與方法的結合，以此來提升解題速度和效率。

三、判斷推理

大綱中提到：判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

1.圖形推理：結合大綱內容及近年來廣西行測試題來看，廣西公務員考試圖形推理題目以傳統考查方式和常見考點為主，題型包括類比型、順推型、空間型、分類分組型、九宮格圖形推理，考點有線條數、圖形旋轉、對稱性、圖形構成元素、圖形位置變換等。考生復習圖形推理時，需要掌握各種圖形推理題的解題思路，學會運用求同分析法、特征圖形定位法等解題方法。

2.定義判斷：考查形式以單定義為主，要求考生能對所給定義進行準確理解、比較和歸納。同時也會出現在題干中給出兩個或兩個以上相似定義的題型，來增加難度。

3.類比推理：涉及兩詞型、三詞型和對當型題目，其考點主要有邏輯關系、言語關系、常識關系等。需對類比推理的考點和解題方式熟悉了解，并加以一定練習，才能保證在遇到該類型題目時不慌不亂，穩中取勝。

4.邏輯判斷：考查內容包括智力推理、必然性推理和可能性推理。對于必然性推理，考生要在掌握相關的基礎知識的前提下，選取快速有效的解題方法進行解答;而可能性推理則需重點掌握六大題型(削弱型、加強型、前提型、結論型、評價型和解釋型)及各自的解題方法。

四、資料分析

大綱中提到：資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

資料分析主要考查：列式、查找數據、計算能力。考生需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。這三點當中列式較易掌握，真正影響做題效率的是后兩者，尤其以計算為最難點。解決資料分析數據復雜，計算麻煩的問題，需要掌握一定的估算技巧，解題過程中要進行適當的取舍，不必拘泥于一兩個數的計算誤差，通過大量的練習就能融會貫通。

五、常識判斷

大綱中提到：常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。

從大綱的描述可以看出常識判斷考查的內容十分廣泛，重點考查考生對國情社情的了解程度和綜合管理基本素質。近年來考查學科范圍越來越廣泛，內容越來越貼近生活。另外，有些題目還會結合最新的國家政策文件進行考查。常識判斷的知識點相對比較瑣碎，學科交叉　頻繁。對于這一部分的知識儲備，除了注重日常的積累外，還應專門進行系統的復習，最后再掌握一些必要的答題方法，對知識點逐個擊破。

申論

一、試題特點

申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。

這就告訴考生申論的試題形式靈活，全部為主觀性試題。但是考生要明確，所有的考試都是有規律可循的，申論也一樣，形式多樣的背后體現的是固定的考試規律。因此，考生在復習中，要做的是把握這種規律，而不是過多地關注試題的題面本身。考試時間為150分鐘，這就為考生提供了復習指導，在平時復習中應以150分鐘為限，模擬練習申論試題，幫助盡快適應考試節奏，提高申論作答效率。

二、作答要求

報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。

這就提醒考生在參加考試前要做好充分準備，避免出現使用文具錯誤或不足。答題時不要出現因為慌張毛躁沒有看清答題卡指定位置就開始作答的情況。

三、能力要求

申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試題由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。

1.閱讀理解能力

要求能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。

具備閱讀理解能力是作答申論的基礎。作答申論需要依據給定資料，從中提取作答要點，只有閱讀理解能力過硬，才能讀懂給定資料，全面、準確地提取作答要點。因此，考生需養成經常閱讀的習慣，多關注網站的評論文章，提升自己的閱讀理解能力。

2.貫徹執行能力

要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。

該能力主要應用于申論考試中的應用文寫作題，也是最接近機關工作實際的題型之一，對于考生而言有一定的作答難度。因此，掌握此種能力至關重要。在備考過程中，考生應結合實際學習和掌握一些常用公文的寫作方法，以備在考試中靈活應用。

3.解決問題能力

要求運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。

無論申論試題主題與材料組織如何變化，但申論最終的落腳點都是解決問題。此種能力主要應用于申論考試中的提出對策題。在作答提出對策題時，考生要注意站在政府角度，提出具有而有針對性的措施，切忌背誦萬能模版而提出“假、大、空”的對策。

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