2020年山東省考答題技巧之巧用主題詞

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小伙伴們在做行測題目時，是否經常會遇到理解中心思想的題目?這類題目在行測言語理解里的占比是很大的。好多同學囿于自己的專業，覺得自己不是學文科的，況且有些時候講的都是我們所不熟知的方面，再加上考場上時間又緊，根本get不到命題人的點，匆忙略過一遍選上，心里卻不踏實。今天，華圖教育老師就給各位小伙伴們介紹一種解決此題的絕妙方法——主題詞!

首先，還是要跟大家普及一下什么是主題詞。

主題詞是整個文段的重點論述對象，對整個文段的重要性不言而喻。所以如果選項中沒有主題詞的就一定不是正確答案，直接就可以排除。只要我們找準了主題詞就能直接殺敵人于無形，怎么樣，是不是很心動呢?

那接下來，華圖教育老師就教給大家如何去找主題詞。

(一)高頻詞

簡單來說，就是整個文段出現次數比較多的詞。既然它出現頻率高，就有可能是作者強調的重點，需要引起我們極大的注意。

(二)重點句中的論述對象

有些文段可能根本就沒有高頻詞，這時候又該怎么辦呢?我們可以轉而去找文段的重點句，找到重點句之后，看這個句子主要論述的對象是什么，就可以找到主題詞啦!

光說不練假把式，我們通過一個題目來試煉一下!

【例題】人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來，不知上演過多少隔墻而戰的攻防戰役。蒙古人開始征戰世界時，善于野戰的游牧騎兵團對攻城戰束手無策。但蒙古人善于學習，很快賬務了攻城的戰術，并將各地的攻城武器集中起來綜合使用，達到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當時較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的活力改進，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字的意在說明：

A.蒙古兵團是怎樣征服歐洲的

B.城墻是如何退出歷史舞臺的

C.城墻如何在攻城戰中發揮作用的

D.蒙古的游牧兵團是如何調整戰術的

正確答案：B

【解答】整個文段的高頻詞是“城墻”，整篇文章也一直圍繞“城墻”來進行論述，所以文段的主題詞應該是“城墻”，從而排除沒有主題詞的AD兩個選項。之后我們會發現文段的最后一句話是重點句，整個文段重點是在對城墻的弊端進行解釋說明，主要說明了城墻為什么會退出歷史舞臺，故而，正確答案為B.

怎么樣，是不是很實用啊，小伙伴們一起用起來吧!

華圖教育希望為廣大考生提供的解題技巧能幫助大家在面對言語理解時可以輕松面對，靈活應用，笑傲考場，一躍成公。

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